二、自主预习(一)初读课文，整体感知1多种形式朗读课文，注意读音和节奏明确：有朋/自远方来，不亦乐乎人/不知/而/不愠，不亦君子乎吾日/三省/吾身：为人谋/而/不忠乎与朋友交/而不信乎吾十有五/而志于学，三十/而立学/而不思/则罔，思/而不学/则殆人/不堪其忧，回也/不改其乐知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者逝者/如斯夫不舍/昼夜2教师范读，强化解读文义的方法，其余部分由学生讨论交流解决“单”变“双”如：学--学习、乐--快乐、温--温习、师--老师、思--思考、知--知道、择--选择(二)再读课文，疏通文义1解释下列词语的含义(1)通假字①不亦说乎(“说”同“悦”，喜悦)②吾十有五(“有”同“又”，用于整数和零数之间)(2)词类活用①学而时习之(名词作状语，按时)②吾日三省吾身(名词作状语，每天)③温故而知新(形容词作动词，分别译为“旧的知识”、“新的理解”)④好之者不如乐之者(意动用法，以……为快乐)⑤饭疏食，饮水(名词作动词，吃)(3)古今异义①可以为师矣(古义：可以凭借;今义：表示允许或能够)②三人行(古义：表示概数，表示多;今义：表示确数)(4)一词多义乐不亦乐乎(高兴)回也不改其乐(乐趣)好之者不如乐之者(以……为乐趣)2
3、指导书写4、学生写字：要求：认真观察每一个字，记住字形(每一笔的位置)一气呵成，把字写好(观察，书写，对照范字找出不足，再写，一个比一个有进步)四、读词、造句：1、读读词语：2、用“继续”造句：A、找出课文中用到“继续”的原句，并说说“继续”的意思B、在生活中你什么时候用到这个词(一件事情没做完接着做)(困)C、试着说句：吃完晚饭，我继续写作业D、试着写句五、作业：抄写课后三题板书：3、墨渍突像课后反思：学生学习的积极性很高，小组学习生字效果很好三年级语文教案篇4教学目标：1、会读本课生字词，正确朗读课文2、初步理解课文内容，了解赵州桥的雄伟、坚固及这种设计的优点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量来参考自己需要的教案吧以下是小编收集整理的小学数学教案，欢迎阅读与收藏数学教案小学（篇1）教学目标：1、学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高2、学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高3、学生感受图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，进一步发展对“空间与图形”的学习兴趣教学重点：经历梯形的认识过程，了解梯形的特征教学难点：建立厅性的高的概念，画梯形的高教学准备：配套教材、直尺、三角尺等
各位领导、嘉宾朋友们，今日是__九江分公司的大喜日子，是公司创业万里长征的第一步，有了领导关怀与指导我们信心百倍，有了朋友的信任与支持我们意气风发让我们共同预祝：__机械设备有限公司九江分公司能用成功谱写辉煌，用勤奋描绘灿烂的创业篇章最终，预祝开业大吉、庆典圆满成功祝各位领导、嘉宾朋友们：身体健康，阖家幸福，事业蒸蒸日上领导开业致辞篇10尊敬的各位领导、各位来宾、同事们：大家好今天是一个值得庆祝的日子，我们企业也是在各位领导的支持下，要开业了，作为一个新的企业，我们要走的路有很长，要去战胜的困难有很多，但是第一步的迈出，也是让我们充满了信心而今天来了很多的嘉宾，也是非常的感谢大家，能来到这儿，也是相信我们企业以后是有发展的，而这份心意我们全体员工也是会记得，会带着大家的祝福，去把以后的企业经营好，每一个优秀的企业都是一步步的走上去的，没有捷径，也是没有什么轻松的路途，商场上如同战场，要做的事情很多，要付出的更多，而收益也是在商机之中展现，可能有，可能没有，甚至会亏本，这些我们在企业成立之前也是反复的考虑过的，而最终下定了决定来做这件事，参与到这个行业之中来，我们也是有自己的想法
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