例如，4的平方根是 ， 叫做4的算术平方根，记作 =2，2的平方根是“ ”， 叫做2的算术平方根，3、（1）16的算术平方根的平方根是什么5的算术平方根是什么（2）0的算术平方根是什么0的算术平方根有几个（3）2、-5、-6有算术平方根吗为什么4、按课本第4页例题1格式求下列各数的算术平方根：（1）625（2）081；（3）6；（4） (5) (6)二、合作探究：1、阅读课本第5页利用计算器求算术平方根的方法，利用计算器求下列各式的值（1） （2） （3）2、利用计算器求下列各数的算术平方根a20000200200200002通过观察算术平方根，归纳被开方数与算术平方根之间小数点的变化规律3、在 中， 表示一个 数， 表示一个 数，算术平方根具有练习：若a-5+ =0，则 的平方根是三、学习：本节课你学到哪些知识
从容量到开合方式，从颜色到标识位置，一切皆可按需定制，完美融入每一处独特的美食街景当竹签稳稳落入专属腔体，改变悄然发生：地面干净无刺，游客步履从容；清洁效率倍增，工人不再频繁弯腰拾捡破损垃圾袋；竹签得以单独回收，转化为纸浆或生物质燃料，重获新生夜市管理员老李终于舒展了眉头：“以前每晚弯腰捡竹签近200次，现在只需定时清运专用桶，轻松太多了”垃圾桶不再是沉默的容器，它让管理更高效，环境更体面，资源更可续我们深谙每一处美食街的独特韵律与挑战桶体尺寸、功能分区、造型风格，乃至表面处理工艺，皆可为您量身定制您提供场地需求，我们赋予完美解决方案——让垃圾桶不仅实用，更成为美食街环保品位的无声代言小小的竹签，折射的是城市文明的尺度
(照旧、依旧、跟原来一样) 2区分近义词： 课文使用了"测量、测验"和"减少、减弱"两组近义词，找出它们的原句，看看测量什么，测验什么，减少什么，减弱什么，这几个词在近义范围内相互代替使用可不可以测量 刺猬体温(用尺子、容器、温度计等量具确定长度、体积、温度等数值) 测验 刺猬冬眠(用仪器或其他办法检查验证成绩、状况，如测验数学，技术测验等) 减少 体力消耗(从数量上减去一部分) 减弱 生理机能(从气势、力量上变弱了) 3课文写刺猬冬眠，为什么用不同的"睡"形容说一说大睡(睡得时间较长) 沉沉入睡(睡得深沉) 进入梦乡(睡得很熟) 睡得真甜(睡得很香) (都是为了表现刺猬冬眠是深沉的
因此，本课借助于现代化媒体生动、直观、形象的优势，拉近学生与课文的距离，让他们入情入境，从而更好地理解课文四、教学策略及教法设计：(一)重视朗读的指导“读书百遍，其意自现”在教学过程中，我注重学生朗读技巧的指导，朗读水平的提高，在读中感悟，在读中体味要求学生读出水平，读出感情，读出感觉，达到美读的效果(二)利用课件创设情境，提供想象的空间，通过看课件中的图片，让学生入境，让学生愉快地感知，感悟、创造五、教学媒体设计：在本课的教学过程中，我利用比较实用的、简便易行的课件，探讨语文教学的新模式，营造宽松和谐的教学氛围，创造出更有利于学习的环境，把学生不易理解的内容通过课件生动清晰地展示出来，有利于学生观察，想象和创造
（总计53592字）
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