
指导、点拨:1、山:朗润(光泽)水:涨(涣涣)日:红(融融)草:嫩、绿、软(勃发)花:赶趟儿、多、艳(竞放)风:抚摸(温暖、柔情)雨:“斜织”“薄烟”(细密、迷蒙)2、(1)我认为“小草偷偷地从土里钻出来”这句渗透着情,句中“钻”字用得好,“钻”表现了生命力顽强,写出了春草而出的挤劲“偷偷地”写出了不经意间,春草已悄然而出的情景这样写赋予小草以感情和意识,富有情趣,表达了作者对春草的喜爱之情(2)我认为“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”这句渗透着情,“东风来了——报告春天的消息“春天的脚步近了”——赋予春以人的动作,表达了作者殷切而又喜悦的心情(3)我认为“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”这句渗透着情,“抚摸”是人的一种温暖、亲切的动作,巧妙的表现了春风的温暖与柔情

高峰时期,仅“佤邦”勐波地区就有电诈窝点265个,涉诈人员近6万人早就进入中国警方视线的鲍岩板,曾是“佤邦”勐波县县长、建设部部长,何春田曾是“佤邦”勐能县县长在他们的庇护下,“佤邦”支撑了很多“官匪一体”、高度组织化的电诈犯罪集团为防止家中存放的巨额现金发霉,鲍岩板经常在房顶和院子里晒钱,成为当地一景鲍岩板犯罪集团主要成员 郭某贺:听说他家有个大库房,专门往库房里装钱有一个把大门的警卫员,偷他一千来万,他都不知道家里钱多的鲍岩板,生活奢华、挥金如土,妻子陈玉康在中国境内购置多处豪宅、豪车;他们的子女除了就读双语学校、国外名校,生活起居也要标配保镖、司机和保姆彼时的“佤邦”正坐享电诈带来的虚假繁荣,而从无数受害者那里掠夺来的诈骗钱款,则源源不断地供养和支撑着鲍岩板一家的享乐生活,成为他们肆意挥霍的资本

7、徐悲鸿这样认真的观察马,相信他练习画马时也肯定一点也不含糊,自己读读第三段,看看他是怎么画马的呢{体会揣摩,反反复复} 四、感受升华1、欣赏书上的《奔马图》,教师介绍创作背景2、用自己的语言描述这匹马的样子,想象它在什么地方奔跑,怎样奔跑,你听到了什么3、指名读第4自然段描写《奔马图》的部分,学生评价,教师配乐示范读4、图文对照,在熟读的基础上背诵5、小结:正因为徐悲鸿这样认真的画马,所以“徐悲鸿的骏马图成了世界公认的艺术珍品五、板书设计: 16、徐悲鸿画马 举世闻名 刻苦学习 功到自然成 第二课时 1、同学们在学习中积累了哪些词语快读给大家听听(学生自主选择,让学生充分发表自己的见解) 2、快选几个你最喜欢的词语,写在“购物车”里吧

三、教学目标1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务四、主要教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写
(总计53955字)
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