同样，我们也要用“列提纲的方法背诵这课文，而且要更好地背诵(1) 指名抓主要词语背诵第一自然段(2) 学生背诵课文第三产业自然段① 先指出作者游灵隐看到的景物，默读课文② 再划出写这写这些景物“绿”的词语，读读课文(灵隐：满目是绿，道路两边……苍翠欲滴，似……也是绿的;飞来峰上，有的……有的……峰下小路……直绿到……;冷泉亭下……在一片绿色之上……) ③ 以引读法牢记写绿的段落，为背诵作准备 (3)学习背诵课文第3自然段
白血病发病多见于儿童、体质弱年轻人等群体，白血病病因与甲醛超标有关白血病出现症状可包括淋巴结肿大、血小板减少、贫血、呕吐头痛以及身体发热等，淋巴结肿大会演变成急性淋巴结性白血病，治疗难度较大为什么会得白血病有哪些因素可导致患上白血病1、环境污染：长期处于被污染的环境，会吸入大量有害物质导致血液发生病变包括染发剂、装修、杀虫剂以及汽油等等，日常接触频率较高会有较大概率出现白血病应尽量减少接触对身体有危害的含有化学成分用品2、新房装修：生活中有不少人会购买新房，买新房后“装修”环节必不可少装修所需要的物品含有大量的化学物质，在装修结束后会释放大量的甲醛甲醛对于人体脑细胞、造血细胞有侵害影响，易于导致白血病形成
（出示预习要求）读了文章后，五彩池留给你什么印象呢2、引导学生关注文章的开头和结尾，梳理文章结构，学习1、4节交流：（板书：奇异）对呀，这是五彩池留给我们的总体印象作者在开头总起介绍了五彩池的特点，最后又再次总结了它的特点就让我们拿起书来读读1、4节（二）了解作者从哪些方面介绍五彩池1、交流课文从哪些方面介绍五彩池中间两个小节，作者又为我们介绍了五彩池的哪两个方面2、交流并板书（板书：池子、池水）3、小结并明确本课的学习目的文章就是抓住（点课题“池”）池子及其中（点课题“五彩”）五彩的池水这两方面来介绍五彩池的奇异的我们读这类写景物的文章一定要先了解作者是从哪几方面来介绍这个景物的现在就让我们来深入学习，看看作者是怎样把五彩池奇异的特点写具体的
轻则健忘，反应迟钝，严重的甚至会有中风，瘫痪的危险所以，当身体发生以上表现时，要及时去医院检查治疗，防止脑供血不足病情加重，对身体造成更大的危害同时，患者可以多吃这3种食物，或能降低疾病的危险性1、大蒜：大蒜不仅能杀毒消菌，还可以促进血液循环，有效改善心脑血管运作环境2、香蕉：香蕉虽然是一种很常见的水果，但其对心脑血管的健康却有很多的益处香蕉中富含大量的钾元素，多吃能让血液循环变得更加通畅，并且还能滋养血液，让血管中的血液更加新鲜营养，含有更多的血氧3、木耳木耳营养丰富，常吃能补充身体各种所需的有机物质，增强机体免疫力，减少各类心脑血管疾病的发生综上所述，生活中要多留意身体发出的警告，以便提早发现脑供血问题，尽早采取治疗措施，减少其对生命健康的威胁
（总计53633字）
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