
然后学生两人结对进行句型操练,一人问 “how do you go to beijing/ the usa/ the moon” 另一学生给出答案: “i go by train/ plane/ spaceship”四、巩固和延伸(consolidation and extension)1、教师引导学生看主情景图,说出其中表现的交通方式学生多能说出:on foot, by bike, by subway如有学生问及小丑骑的独轮车以及幼儿骑的三轮儿童车教师可补充说明那分别是unicycle和tricycle;而自行车bike的另一说法:bicycle,意为两轮车2、学生做let's learn部分的活动手册配套练习;教师指导学生规范书写

中学生54青年节国旗下讲话4尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日这是我们青年人的节日有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心

我们忘不了深夜办公桌前老师伏案批卷的专注目光,我们忘不了课堂上老师激情四溢的讲演,我们忘不了促膝谈心时老师的语重心长,我们忘不了学校领导为改善教学坏境,提高教学质量而殚精竭虑的身影同学们,今天的毕业典礼不是庆祝结束,而是欢呼开始,不是纪念完成,而是宣告超越,让我们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对未来美好的畅想,直挂云帆,乘风破浪,驶向理想的彼岸最后:祝母校继续辉煌祝老师们安康顺意祝同学们金榜题名谢谢大家毕业典礼致辞的国旗下讲话5敬爱的老师,亲爱的同学们:下午好在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表21届全体高三毕业生,向辛苦培育我们的老师们,表示最衷心的感谢谢谢老师,三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量

(Play the recording for the first time, students only listen carefullyThen, listen to the recording again, and match the answers with the questions)Check the answers2Work on 2bLet Ss read the conversation in 2b firstThen play the recording for the Ss twiceThe first time Ss only listen and write down the words in the blanks
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