很多人应该对鸡头米这个名字不是很耳熟，那要是说芡实应该知道的人就多了吧，鸡头米其实就是芡实它的口感是绵软清香的，做法有很多种朋友们想知道鸡头米的功效与作用及鸡头米怎么吃吗下面就为大家介绍鸡头米的做法鸡头米是很有食用价值的谷类，长期使用时可以防癌抗癌的，对胃部不好的朋友是很有帮助的，下面就来为大家介绍一些他的其他功效芡实的功效与作用 芡实有补脾止泻、固肾之功，为健脾止泻、益肾固精之良药中医认为，脾健则水湿自去，肾气旺则固摄有权，久久服之，诸症自消芡实含少量淀粉，少量脂肪油及钙、磷、铁、核黄素、维生素C等芡实含有丰富的蛋白质、维生素，矿物质及其他微量元素，保证体内营养所需成分芡实可以加强小肠吸收功能，提高尿木糖排泄率，增加血清胡萝卜素浓度
很多人都害怕自己变老，因为人老了不仅会长出白发、皱纹，还会使行为变得越来越迟缓，就连大脑也会变得越来越不好用有的人还发现自己家人的老年人变得越来越健忘，经常记不住人和事，就好像是患上了老年痴呆症一样那么父母的记忆力下降到底是不是老年痴呆的征兆呢事实上，人的年龄越大，大脑功能就会发生退行性变化，这是正常的生理现象一些老年人可能会变得记忆力变差，对某些事物、数字不太敏感，但是不会对正常生活造成太大的影响，这些只是正常的健忘现象，不一定就是老年痴呆症的前兆在临床上，有一张表可以对健忘症以及老年痴呆进行区别，这张表主要从以下几个方面进行分析1、曾经发生的事情如果患上了老年性痴呆，患者可能会完全忘记近期或者以前发生的事情，在此之后也很难回忆起来；若只是忘记部分的事情，经过一段时间之后也有可能想起来，这就有可能只是健忘
四、教学过程（一）情境创设，揭示课题1．谈话引入教师：我们学过的平面图形有哪些（1）学生回忆交流：有长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆……（2）今天我们要更深入地来认识“圆”（板书课题：圆的认识）2．列举生活实例教师：在生活中，圆形的物体随处可见（1）展示教材图片：从奇妙的自然界到文明的人类社会，从手工艺品到各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆（2）教师：你能说说自己所见过的圆吗（学生列举回答）【设计意图】通过简短的“平面图形有哪些”的谈话直接引出课题，简洁明了，同时无形中也巩固了“圆是平面图形”这一知识点；学生对圆已有一定的认识，因此通过主题图欣赏生活中的圆，让学生找找自己生活中见过的圆，使学生对圆有了初步的了解，激发了进一步学习圆的兴趣
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（总计53893字）
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