)教师在练习的过程中应抓住学生的关键语言进行知识的巩固四、作业P8-9/5-9板书设计：四则运算(二)星期天，爸爸妈妈带着玲玲去"冰雪 上午冰雕区有游人180位，下午有270位天地"游玩，购买门票需要花多少钱如果每30位游人需要一名保洁员，下午要(1)24+24+24÷2 (2)24×2+24÷2 比上午多派几名保洁员=24+24+12 =48+12 (1)270÷30-180÷30 (2)(270-180)÷30=48+12 =60(元) =9-6 =90÷30=60(元) =3(名) =3(名)运算顺序：在没有括号的算式里，有乘、 运算顺序：算式里有括号，要先算括号里除法和加、减法，要先算乘、除法
（板书：别有风趣）齐读（青、红的瓜……）还有谁也喜欢上这美丽的瓜架了谁愿意跟老师到小河边看看（指名读课文）屏显图片，来到这里我们看到了什么谁能把老师的这个句子补充完整从课文以及图上，我们可以看出这些鸭子生活的怎样呢（自由自在、无忧无虑）谁能把它们这种自由自在、无忧无虑读也来在这种环境里生活，乡下人家会觉得怎样现在我们一起来看一下他们吃晚饭的情景，找到了吗（屏显课文图片）乡下人家是怎样吃饭的如果你坐在这里吃饭你的心情会怎样谁能带着这种心情把课文读一读这就是乡下人家的生活，因此作者说：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景除了这些，你还有喜欢的风景吗谁愿意读给大家听（五）课堂总结：这节课我们跟随作者走进了我们司空见惯的农家生活，领略到了平时我们忽略的美
勇敢的小朋友请来吧）你们有信心吗第一关：1、书P88页22、书P89页43、书P89页5第二关：判断提（学生用动作判断）（1）一个1角硬币重1克，10个1角硬币重1千克（）（2）5千克比5000克要轻一些（）（3）小明重25千克（）（4）1千克铁比1千克棉花重（）第三关：亮亮去春游写了一篇日记请小组合作找出不对的地方并改正（课件出示）亮亮今天春游啦他为自己准备了可口的食物：有50千克重的两个，150克重的一个他们班游玩的地点是动物园，在那里亮亮看到了许多动物，他最喜欢重达3000克的、和脖子长达3克的五、有奖竞猜活动师：这节课同学们学得这么好，老师想送些礼物给大家请看，想要吗师：呵呵，都想要，不过，得先猜猜它有多重
(树杈闪动)3：我们可以编一首儿歌记住声母Y：树杈树杈YYY，小i的妈妈是大Y(老师指着树杈，师生一起念出来)4：大Y妈妈和小i站在一起，组成了一个整体认读音节，这个名字好长啊我们简单一点，就叫它音节yi吧谁已经会念了5：音节yi和小i一样，也有四种声调：yiyiyiyi(课件)怎么读呢我们先来听听图上小朋友的朗读(放课件中的录音)6：现在我们一起来做一个游戏，老师读，请一个小朋友把老师读的音节指出来yi，谁知道是哪个(老师打乱顺序读其他的三个音节，让学生上台指)7：认识了音节yi就可以帮助我们识字啦，瞧，这个字(课件：姨)你认识吗如果老师给这个字注上音(课件：yi)你一定会认识的出示“衣和姨”两个生字及他们的注音，学生拼读
（总计53880字）
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