体育媒体‌《综述：汕尾新增四色分类垃圾桶为创卫工作增光添彩》解说文案

所谓点指一篇文章中最敏感、关键部位，可以是一个词或一个句、一个过渡段等本文的点就在于同学们的掌声突破指以该点为突破口切入，然后逐步延伸扩展本文采用一点突破法牵一发而动全身，由感受亮点研讨亮点拓展亮点升华亮点构成完整严谨的教学链条，由亮点照亮教学全程2、新课标指出：语文课程丰富的人文内涵，对学生精神领域影响是深广的，要重视语文的熏陶感染作用言简情浓是本文最大的特点因此，张扬情感，让课堂喷涌真情是本文的教学追求目标，要让学生在主动地进行朗读、品悟、表达等诸多训练中，获得思想感情的熏陶、洗礼和升华，实现语文学科人文性与工具性的统一三、教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、扣住词语理解句子，扣住句子体悟感情，扣住感情升华知识

请生站起来读一读你写的数读数和写数都从哪起的呢————板书：读数和写数都从高位起三、数的复习1、从你写的这个数开始往前数5个再从它往后数5个请个别生起来数问：刚才他是怎样数的（一个一个数的）————板书：一个一个数还能怎么数（几个几个数）————板书：几个几个数2、小动物也在数数我们一起来看看瞧：出示企鹅：24、26、28、……请小朋友接下去数小猫：95、90、85、……也请小朋友接下去数3、你能从你写的这个数开始，喜欢几个几个数，就几个几个数，直到老师喊停为止吗四、数的组成的复习1、老师也写了一个数，我来介绍一下：它是由4个十和3个一组成的，它是几呢（板书该数）2、你能有这种方法向同桌介绍你刚才写的数吗

一、漏斗胸的症状体征 症状体征 漏斗胸以男性较为多见，女性较为少见，男女之间的比例为4∶1，属于伴性显性遗传15岁以下比较多见，40岁以上比较少见，这可能是因为严重的漏斗胸及脊柱侧弯压迫心肺，引起呼吸和循环功能衰竭，肺活量减少，功能残气量增多，活动耐量降低故重症患者多在40岁前去世;而轻症40岁以上患者罕有就诊轻微的漏斗胸可以没有症状，畸形较重的压迫心脏和肺，影响呼吸和循环功能，幼儿常反复呼吸道的感染、咳嗽、发热，而循环系统症状较少，年龄比较大的可以出现活动后呼吸困难、脉快、心悸，甚至心前区疼痛，此为心脏受压、心排血量减少、心肌缺氧等所致还可能出现心律失常以及收缩期杂音等漏斗胸有时会合并肺发育不全、马方综合征、哮喘等疾病，这些疾病合并存在时常常成为患者不可耐受的畸形，往往需要尽早的手术纠正

初步理解“同样多”、“多”、“少”的含义2、学会用一一对应的方法比较物体的多少3、初步培养学生的观察能力，操作语言表达能力教学重点难点引导学生用“一一对应”的方法比较物体的多少教学准备：多媒体课件，花、○和△等卡片教学流程：一、创设情景，导入新课1、同学们，伸出我们的左手，再伸出我们的右手，请大家看一看，是左手的手指多，还是右手的手指多还是一样多呢你怎么知道的呢同学们真聪明今天我们就来学习——比多少2、创设情景同学们喜欢听故事吗边请看大屏幕，边听故事看这是谁这又是谁呢同学们看一看，他们在做什么呢学生可能会说：小兔搬砖、小猪扛木头，他们在帮小兔盖房子等(渗透互相帮助的德育教育)数一数，有几只小兔

（总计53708字）

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