
②课前让学生按要求制作表格教学过程:一、 warm-up策略一,歌曲,游戏教学法①Sing a song: My Days of the week②Game: Golden eyes教师出示几张已学过的动词词组卡片do home work, read books, playcomputer games, play football, watch TV …让学生快速地看了一遍,要求学生说出所看到的动词词组,谁说得又多又快就为胜者(策略分析;利用歌曲,游戏活跃课堂气氛,使学生的注意力回到课堂,学生情趣大开)策略二;语言交际法③GreetingT: What day is it todayS: It’s Monday

高中生励志讲话稿(篇7)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好人的青春只有一次,或短或长,但这如何去权衡,都是出自于我们每个人的内心青春对于我们每个人都有不一样的意义或许对于我来说,青春就是我可爱的同桌,我可爱的老师,还有这个温暖的大班级青春或许是教学楼下的那个田径场,或许是对面的那一间小书屋,它的存在,为我们保留了记忆,也为我们保留了最原始的青春痕迹还记的高一的时候,我几个很好的朋友用一颗核桃壳装上了一封信埋在了教学楼下的土地里,我们彼此不去寻找,不去偷看,就让我们对青春,对未来的寄望留下这片土地下虽然行动看起来非常的幼稚,但是对于我们而言,这或许就是青春里最好的证明有一群好朋友,有一个丰富的理想,一个美丽的校园,一片肥沃的土地

二、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做 到大胆开口,发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的 话语和录音5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣9、分别在Unit 1 You’re good at drawing, Peter、Unit 8 The Dragon Boat Festival和Unit 10 Tomorrow will be rainy渗透《体育法》、《民族风俗习性》和《气象法》的法律法规,使学生从小就接触法律,了解法律的重要性

患者:最近我总是感觉右肩膀疼,检查了各个关节都没有发现问题,难道是我的错觉吗医生:你先别着急,肩膀疼、关节又没问题,你有没有筛查过肝脏可能听到这样的回答,大家都不会理解毕竟在我们看来,肝脏和肩膀完全就是两个不搭边的部位,虽说各个器官各组织都有血管、神经系统连接,但是它们的分工明显不同,怎么可能会产生梦幻联动,肩膀疼痛又怎么会是肝脏生病呢事实上,肝病的确是可能会造成右肩疼痛,特别需要警惕一种疾病:肝癌数据调查显示,肝癌是我国第四大类高发的恶性肿瘤,在2020年的当年,我国新发的肝癌患者就达到了41万左右,因肝癌死亡的患者达到了39万肝癌在我国患者中,五年内的总生存率仅仅只是125%,之所以会如此,与肝癌的早期发现难有直接关系
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