(引导学生十根小棒放一堆或扎起)师：39，40，数到这儿又增加了一个十，要特别注意，那么49的后一个数是几59呢79呢99呢师：对了，99接着数就到100了，就有10个十了[重视让学生通过边操作边数数的强化训练，突破学生在数数的拐弯处即接近整十数时的难点]b练习一个学生任意说一个100以内的数，集体边拍手边接着往下数练习3次，其中一次接着数到100巩固与发展1数数接龙比赛教师说一个数，学生分组以接力赛的方式每个人数一个数，数到教师说停时，数得最多的小组获胜2猜数游戏两个人说定一个100以内的数，其他人猜这是一个什么数猜的过程中，要不断提示同位所猜数与说定的数比较是大了，小了，还是接近了……先是师生进行游戏，然后小组自己组织开展游戏
回忆往昔峥嵘岁月，往事历历在目小仪中学的教室，让我们魂牵梦萦;小仪中学的草木，让我们感到情韵悠长;小仪中学的老师，让我们肃然起敬“恰同学少年，风华正茂，书生意气挥斥方遒”当年，我们同攀书山，共话人生，激情飞扬，信心满满“读书破万卷，下笔如有神”当年，我们勤奋刻苦，惜时如金，力争上游“诗酒趁年华”当年，我们在生活的海洋里培养自己不凡的意趣和高尚的情操目睹今日，久别重逢，欢聚一堂，促膝话旧，慰离情，敦友谊，良辰美景，谈笑风生，兴高采烈，热情洋溢畅想未来，信心百倍往者尤可鉴，来者尚可追我们尚在中年，富有经验和自信，我们能够而且也应该在各自的事业上展示我们的胆识和刚毅，充分发挥聪明才智，以昂扬的斗志奋发进取，争取为自己、也为家庭当然也是为社会创立更美好的未来
（作者为什么要怀念母亲他怀念母亲的什么）这里有一段话，是写作者母亲的同学们想听听吗（史铁生的母亲是一位活得最苦的母亲每次史铁生摇出轮椅动身前，他的母亲都无言地帮他上轮椅，看着儿子摇车拐出小路，她总是伫立在门前，默默无语地看着儿子走远有一次，史铁生想起一件事又返身回来，看见母亲仍然站在原地，还是那样一动不动地站着，仿佛在看儿子的轮椅摇到哪里了，对儿子的回来竟然一时没有反应她一天又一天送儿子摇着轮椅出门去，站在阳光下，站在冷风里后来，她突然去世了，因为儿子的痛苦，她活不下去了这是她唯一的儿子，她只希望儿子能有一条路走向自己的'幸福，而她不能帮助儿子走向这条路，她心疼得终于熬不住了，她匆匆离开时，只有――49岁
相信大家都用过温度计作为测量体温最精确和最通用的工具，许多医院仍在使用它但是很多朋友只知道体温计要放在腋下测量，却不知道应该拿多久那么把体温计夹在腋下几分钟需要多久呢一般需要5-10分钟左右温度计夹在腋下5到10分钟即可 1、我们在进行腋窝测试体温的时候，首先需要将体温计甩到35度以下的指数，然后再将体温计的水银端放在腋窝最顶部夹紧，并且要保证水银端完全与皮肤贴紧覆盖，才能保证体温测量的准确性和真实性等待5-10分钟左右之后，就可以去下体温计进行读数了2、有时候会出现体温测量有偏差的问题，这种情况下建议再次进行测量，如果两次测量的数值差距太大的话，建议再进行第三次测量，并取这三次测量的平均值
（总计53766字）
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