E庆大霉素12万～24万U，分2次肌内注射;或卡那霉素10～15g，分2次肌内注射;或阿米卡星(丁胺卡那霉素)04～08g，分2次肌内注射，均连用2～3天，孕妇及儿童禁用以上药物治疗后，均用多西环素(强力霉素)或米诺环素(美满霉素)01g，口服，每天2次，共7天③慢性单纯型淋病： A普鲁卡因青霉素480万U，分两次肌内注射，连用3天，并诺氟沙星(氟哌酸)02g，口服，每天4次，连用7天B青霉素G 800万U，静脉滴注，每天1次，并诺氟沙星(氟哌酸)02g，口服，每天4次，同时用磺胺甲噁唑(SMZ) 10g，口服，每天2次，连用7天C大观霉素20g，肌内注射，每天2次，连用2～3天【预后】 淋病患者，急性期及时正确治疗可完全治愈，无合并症淋病经单次大剂量药物治疗，治愈率达95%;治疗不彻底，可产生合并症，甚至不育，宫外孕，盆腔炎，尿道狭窄或失明及播散性淋病，因此，应抓紧时机在急性期把淋病彻底治愈
10、哥哥，这块砖头是你掉的吗11、春眠不觉晓，和我处对象可好12、你就是个照片骗子，因为你本人简直太美了13、比起天黑和鬼，我更害怕你心酸皱眉14、我不能，也永远不会，对你厌倦15、你瘦的时候我把你装在心里，你胖的时候就会在里面卡住出不来了16、我想要的很简单，时光还在，你还在17、愿意跟我体验一下不单身的感觉吗我骄傲了十几年看见你我就怂了18、除非黄土白骨，我守你百岁无忧19、异地算什么，之前四年都过来了，还怕这四年20、假如你不高兴了，就随便的虐待我吧，谁让我喜欢你呢三、最自然的撩人聊天套路 1、周而复始，生生不换2、早上醒来，看见你和阳光都在，那就是我想要的未来3、初次爱你，请多关照4、两个人相爱的方法有千万种，但最好的方法只有一种，那就是对你好，并且只对你好
【设计意图：在教学中，引导学生认识病句、寻找病因、学习修改、认识符号、学会运用、典型练习，在循序渐进的学习与练习中使学生掌握了使用修改符号修改病句的方法】（四）日积月累1读一读，找规律（1）课件出示：①灯不拔不亮，理不辩不明②有理走遍天下，无理寸步难行③一时强弱在于力，千古胜负在于理（2）师范读，学生跟读自由朗读，读一读这这些句子，你发现了什么（3）小组交流，深入体会（4）小组代表做汇报发言，教师小结：我发现这几句都是关于明理的谚语（板书 日积月累：明理的谚语）（5）理解谚语的意思①小组交流，试着用自己的话说说谚语的意思，并交流受到的启发②全班交流，教师相机小结：a灯不拔不亮，理不辩不明意思：灯不时常拨弄就不明亮，道理不经过辩论就不明晰
时光如梭，转眼间，我已是一名三年级的学生了十年的成长之路，在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下，一路上曾开过许多美丽的习惯花，我想这其中灿烂美丽的应该是那朵“讲文明”的习惯花吧有人也许会问：你知道什么是文明吗也许我很难准确地解释这个词，但我会告诉你：文明是路上相遇时的点头微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师时的一声问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止还记得小时候，我和妈妈一起乘公交车，车上有两位大哥哥在聊天，从头至尾脏话不离嘴，那时的我就想，长大后我可不能像这两位大哥哥一样，我要做一个讲文明的好孩子，也就是从那时起，文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽，我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花
（总计53676字）
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