体育媒体‌《从饮食的口味喜好中看一个人的性格-下逐客令网》解说文案

T:在第一单元中，我们已经学习了一些文具类单词和谈论这些物品的主要句型，你还记得吗现在我们一起来复习复习吧(课件跟读)2T: Now let’s ask and answer like this现在请你看一看同桌同学的书包或者铅笔盒里有些什么，用我们本单元学到的句型进行问答，下面有两位同学将为你做出示范，请你仔细看(学生示范对话)T:请你就身边的文具和书本进行对话问答吧(本步骤设计说明：通过本步骤学生能够在教师的帮助下把有关文具和本单元相关句型进行回忆和再现)第二步：完成各版块教学用时：10分钟1T: OK刚才我们一起再次回忆了本单元的主要知识，现在我们一起来做一个听力练习，Let’s listen and circle

如仍有困难可将拼音写到黑板上（3）共同解决黑板上的拼音，并各种形式进行拼读训练（预设：suànxiǎngkuàiliǎoqiáo）（4）小组成员再次合作，用喜欢的方式练读儿歌，也可背出来（5）汇报表演（6）齐读儿歌（7）出示生字：做过了不乐（8）回想它们读什么，想不起来的的可以去找找它们的拼音（生可能会提出："了"和"一"有不同的发音，教师随机渗透多音字教育，但不强求人人掌握）（9）认读生字三、教学建议（一）教学准备配合学习z、c、s和zi、ci、si发音的录音带；字母卡片；画有四线格的小黑板（二）字母教学学生发z、c、s的音有一定困难，可以利用图，借“字、刺、丝”来读准音教师要讲清发音部位，强调舌尖一定要向前平伸，顶住上门齿背，提醒学生注意不要咬着舌尖发音

他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的“宝剑锋从从磨研出，梅花香苦寒来”让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧中学生于勤奋国旗下讲话稿（篇4）齐白石是我国最着名的画家之一，他最善长画小虾小虫等小动物，另外，在篆刻方面他也颇有建树

)Ss: Who is thisS1:It is me4A Game: Look at the screen and the one appear on the screenshould stand up and say the sentenceTony, Tony, can you seeTony, Tony, it is meb1Go back to Tony’s family picture2father—father, handsomemother—mother, prettysister—sister, smartbrother—brother, naughty3Draw the lines

（总计53305字）

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