体育媒体‌《原来如此！广货行天下，村排耀全国！广东村排代表队出征海南，广东好物强势出圈-下逐客令网》解说文案

创造比素氛围，读好第二自然段A在读、评、赛中读通课文B移情悟情：你们在做风筝时会想写什么课文中的小伙伴和大家是不是一样的心情C感情朗读：让学生自己带着自己的体验和感受读好课文2想象入境学习第三自然段A风筝做好了，大家最想做什么B谁想放风筝大家是怎样放风筝的C出示课文的填空题，填进有关的字和词，然后把怎样放的告诉同桌D风筝越飞越高，你们在快活地喊着什么说听听3感情朗读，带着高兴、喜悦的心情朗读课文4、齐读第一、二、三自然段五、布置作业1抄写生字2朗读课文第二课时教学目标：1朗读课文2体会放风筝时的高兴和找风筝时的难过教学过程：一、复习导入1：上节课，我们学习了《风筝》，谁能说说这风筝是怎么制作的呢

3、能在阅读中了解孩子们所编织的童话故事的内容，并试着用连贯的语句说一说引导展开想象编说童话教学重点、难点1、能正确朗读课文能分角色朗读课文，尝试读出人物对话不同的语气，感受孩子们的快乐2、能在阅读中了解孩子们所编织的童话故事的内容，并试着用连贯的语句说一说教学媒体生字卡片学生课前准备充分预习课文教学过程(一)、谈话引入，揭示课题1、板书：沙滩师：去过美丽的大海边吗那里有金色的沙滩，如果你来到沙滩，你会干什么2、出示句子：“这里是我们快乐的天地每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动”指名读把“这里”替换上“沙滩”，再来读一读孩子们开始了有趣的活动出示句子：在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树

2）怎么摆“口袋阵”3）“口袋阵”有什么作用3、朗读课文，研讨问题，感悟内容1）学生读课文，讨论问题教师走到学生中，与学生交流2）小组推举代表发言，交流讨论结果A、为什么要摆“口袋阵”认清战前形势，讨论：这时，如果硬拼行不行戚继光是怎么做的理解“沉着”、“以少胜多”B、怎样摆“口袋阵”先引导学生读句子，在画一画“口袋阵”的地形和用兵图C、“口袋阵”起到了什么作用用自己的'话说说战斗情形4、总结全文，深化拓展1）读最后一自然段2）想一想，你还有其他大败倭寇的好办法吗3）深化主题：在中国历，还有许多像戚继光这样保卫祖国、抗击外敌的民族英雄我们要学习他们的爱国精神，同时，我们也要努力学习，长大了建设祖国

中新网长治6月6日电 (杨佩佩 韩雪楠)走进山西省长治市襄垣县王村镇温家垴村，昔日闲置的荒坡野岭如今焕发新生，千亩酸枣种植项目正稳步推进，以特色农业为笔，绘就生态治理与富民增收“双赢”的乡村振兴画卷在山西省长治市襄垣县王村镇温家垴村，千亩酸枣种植项目正稳步推进付宇洲 摄 今年3月份，由温家垴村村委会牵头，联合多家专业合作社，投资400万元，启动了1000亩荒山酸枣生态种植及产业化开发项目，盘活土地资源、推动生态修复、拓宽增收渠道其间，农户们抢抓种植黄金期，集中人力物力开展开垦、定植工作，同步进行田间铺膜、浇灌等基础管护工作目前，已完成400亩酸枣种植任务，苗木长势平稳据介绍，酸枣树根系发达、耐旱耐瘠薄，固土保水能力极强，是荒山造林、生态修复的优选树种

（总计53632字）

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