
课后同学们自己读一读,交流交流小学语文阅读教案(精选篇7)一、教学目的1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯2、教学学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章,通过对这些课外阅读,学生从中了解更多中国传统文化,达到教学延展的目的二、教学重点教学学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中三、课前准备:1、有关中国传统文化的文章;2、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人推荐自己的好书的发言稿,记熟四、教学课时一课时五、教学过程:(一)、 推荐文章引入教学1、引入语:我们曾收集过不少的名人名言,高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”从中,我们可以看出书的确是好东西

4巩固生字——识字游戏(出示课件34)三、指导书写,展示评价1(出示课件35)教师范读,学生跟读本课会写字2学生齐读本课会写字组成的词语3学生复习田字格口诀、写字歌和执笔歌4学习新笔画“横折”,指导书写“口”“目”“耳”(1)学习新笔画:横折①(出示课件36)观察“口”和“目”共有的新笔画:横折②教师范写,提示学生横折的书写要点:下笔先写横段,稍稍停顿改变方向写竖段③学生边读笔画名称边书空(2)学写“口”字①(出示课件37)学生观察“口”字笔顺和占格位置②教师范写,提示学生“口”的书写要点:左右两个竖向笔画应稍稍往里斜,上略宽,下略窄③学生按照笔顺描红“口”,练写“口”④教师巡视评价,提示学生写得不端正,就在后面写字时改进,养成少用橡皮擦的习惯

让我们来做游戏19Let’s write / draw something让我们来写点什麽 / 画点什麽20Let’s dancing / singing让我们来跳舞唱歌21Let’s listen to a story让我们听个故事22Let’s listen to the tape让我们听磁带23Let’s watch TV / a play让我们看电视 / 看表演24Let’s say it together让我们一起说25What did you hear你听到什麽了26Who has finished谁做完了27Who want to try谁想试试28How do you know

3、抗菌杀菌银杏中的白果酸、白果酚经试验证明是具有一定的抗菌杀菌作用的,对于呼吸道疾病具有一定的疗效作用另外,用银杏泡水可以止痒,对各种真菌也有一定的抑制作用4、美容养颜由于银杏果具有抗氧化作用,可以清除体内的自由基,含有的黄酮可以阻止色素在真皮层的形成和沉着,达到美白和防止色斑之功效而且还能防止皱纹的产生,并且能改善皮肤的血液微循环,加速皮肤的新陈代谢,恢复皮肤的弹性和红润5、降血清、胆固醇这对于养生来说是非常好的银杏果的食用方法1、糕点拌料白果仁用作糕点拌料,可以增加糕点的糯性和清香味,改善糕点的口感与味道,也能增加糕点的食用价值2、烤着吃用火烤出来的银杏果带着一股焦香味,中和了银杏稍稍苦涩的口感,嚼在口中也是别有一番风味
(总计53833字)
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