《我和孙悟空过一天》作文400字五 今天早上，我从床上起来，只见窗户外有一道黑影嗖的一声飞过，突然窗户破了，一个头戴紧箍咒，手拿金箍棒，全身是毛的小猴子站在我的面前，我仔细的一看，呀这一只小猴子竟然是我最最最崇拜的齐天大圣呀我激动的问孙悟空：“孙悟空，你住在哪里呢”孙悟空回答说：“我住的地方，春天，春暖花开;夏天，绿树成荫;秋天，花果飘香;冬天，大雪纷飞;还有许多好吃的水果呢你想和我一起前去花果山看一看吗”我回答道：“当然没问题了，这是一次难得的机会，我不去才怪了呢”于是我就和齐天大圣—孙悟空一起来到了花果山孙悟空带我游玩遍了花果山，还带我吃了许许多多花果山好吃的水果，有香蕉、桃子、橘子……最后齐天大圣带我来到了水帘洞的门口，一看到水帘洞门口的那一条汹涌的瀑布，我的心就发慌，心想：我如果进去，一定会被淹没的
3、小组交流分享，感受读法(设计意图：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，在这一理念指导下，我从学生的现实学习状况入手，给学生准备独立尝试的学习单，给学生充分的时间先独立探索，根据数位顺序表，读出北京、安徽、香港人数并在小组交流分享，感受读法)三、小组合作，完成中卡(明确目标：每组根据要求探索“亿以上的数”的读法)1、出示单元组活动要求2、根据先前归纳的内容，进一步感受大数的读法3、教师补讲，评价学生的活动情况(在这个环节先让学生独立思考，老师进行个别辅导，然后把各自成果在小组内说一说，让小组长安排小组成员轮流发言，在发言过程中，小组成员可做补充，多帮助学困生，教师巡视，辅导学习困难的小组，最后在全班交流，学生在汇报的过程中课件演示)
以后做事要动脑筋，不要蛮干”我听了妈妈的话，心里的石头终于落地了每每回忆起那段往事，我的耳边总会响起孔子老先生的名言：人而无信，不知其可也关于诚信为主题的讲话4莎士比亚说：“如果要别人诚信，首先自己要诚信”;德莱说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”;孟子说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也”诚实守信，就是讲信用，守诺言，言而有信从我上幼儿园至今，所有的老师都告诫我要做一个诚实守信的人我爷爷曾经给我讲过一个故事说：一个外国公司要在深圳招聘几名高级职员，一共有100多位复试者，当其中一位参加复试的青年一走进小客厅，那个外国公司的老板便主动上前紧紧地握住那位青年的手，并且热情地用中文说：“原来是你呀
共同特点:(1)排成一列，可以表达信息(2)顺序不能交换，否则意义不一样设计思想:通过例子，学生感受到数列在现实生活中是大量存在的,一列数的顺序是蕴含信息的,从而感受到数列的有序性2数列的概念(1)数列、项的定义：通过上述的例子，让学生思考以上一列数据共同的特征，从而归纳出数列的定义：按照一定次序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项问题2：能否用准确的语言给我描述一下情境4中的数列设计思想：通过让学生描述，学生再次体会数列中除了数之外，还蕴含着重要的信息：序号问题3：这两个数都是8，表示的含义是否一样不一样，第四项，第六项，即每一项结合序号才有意义，所以，描述数列的项时必须包含位置信息，即序号
（总计53704字）
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