8学生练习说话，恰当使用用以上四个字，教师相机评价二、 背一背《公民道德歌》1学生自由读儿歌，借助汉语拼音，读准不认识字的字音让学生自由读准“年、灿、史、人”等音2教师带读儿歌，学生跟读，注意生字的读音3这首儿歌是什么意思(学生回答，教师适时点评)4朗读指导：我们的祖国历史悠久，地大物博读这支儿歌，要读出赞美和自豪的感觉5学生齐读、尝试背诵(引导读得神气，让人引以为豪)三、 总结【教学反思】本节课对学生进行基础知识的训练，引导学生了解汉字规律，帮助学生记忆汉字，效果良好第2课时读一读成语故事《画龙点睛》这是对本单元学习内容的有效补充，学生在感受神话、寓言、童话等文学题材后，读一读成语故事，更能体会到民族文化的博大的魅力
二、教学新授1、（出示刚才学生从主题图中找出的角）你能把这些角分分类吗怎么分呢（可四人小组讨论）2、学生汇报各组讨论情况（学生一般会有两种分类结果1、根据是不是直角分2、根据角的大小分为三类：直角、比直角大、比直角小）3、根据学生回答，归纳师：根据角的大小，我们可以把角的`分为直角，比直角大的角，比直角小的角，比直角大的角叫做钝角，比直角小的角叫做锐角（把刚才找出的角分三类显示）4、练习：书P39（1）直角、锐角、钝角生活中处处都有，请你找一找，说一说除了书上的，你还能举个例子吗5、师：刚才我找了直角、钝角和锐角，现在请你自己动手来创造直角、钝角和锐角（纸片、小棒、活动角等材料）6、让学生展示一下自己创造的直角、钝角和锐角
近年来游客反映部分景区存在管理服务等问题，影响旅游体验文化和旅游部资源开发司满宏卫司长表示，加强景区管理是旅游行业乱象集中整治的主要举措： 我们把旅游景区服务质量问题作为这次集中整治的重点，梳理近年来5A级旅游景区负面舆情、游客投诉和网络评价，以负面舆情多发、负面评价集中为依据，将重点整治一批问题多发景区和一批景区摆渡车问题根据游客反映集中的景区价格纠纷、拥堵滞留、服务态度、安全应急、环境卫生等问题，找出了近年来综合问题多发的一些景区，比如湖南张家界天门山和武陵源、云南丽江古城和玉龙雪山、黄河壶口瀑布、广西桂林漓江、河南嵩山少林寺、贵州黄果树瀑布、湖北武当山等等对这些景区我们将督促属地进行严肃批评和集中整治
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者青年是祖国的未来和希望祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神
（总计53155字）
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