采用拍读形式，让学生掂一掂乒乓球、果冻、旺旺煎豆，估测大约重几克，哪组最接近实际重量，奖品就归哪组三、巩固练习，促进提高１、完成41页想想做做１、２、3两题．（第二关）２、思考题（第三关）：屏幕重现动画，比比是小猫的虾条重，还是小狗的"奇多"重你能想出几种方法学生交流后，引导学生读包装袋上标的重量，板书："g"，并说明它也表示克３、指导实际应用：学生读牙膏、肥皂等物品包装上标的重量，并掂一掂４、课外作业：放学后，跟爸爸妈妈到超市去了解各物品的重量四、全文总结，再揭情思（屏幕再现电脑博士〔录音：小朋友，你们好，今天你们学行可认真了你们在数学宫闯过了一道道难关，认识了克，学会了比较物品的轻重，但这只是一些初步的知识，还有许多的知识等着你们去探索
2、小比赛：转转盘(教学例2——突出凑十法的优越性) 1、教学7加几和6加几，初感凑十法的好处 (1)你们看一片绿油油的大草地，花儿在向我们点头，鸟儿在向我们微笑，坐下来休息一下吧你能从这幅图里提出什么数学问题呢怎样解决天空上有7只小鸟，又飞来了5只，天空上一共有多少只小鸟草地上一边有6朵花，另一边有5朵，草地上一共有多少朵花板书列式：7+5 6+5 (2)现在请你用最快的方法计算出7+5和6+5(3)请同学介绍口算方法7+5=12 为什么把5分成3和210 3 2 6+5=11 为什么把5分成4和110 4 1 (4)小结：看来凑十法不仅能算9加几，还能算8、7、6加几(二)、教学8、7、6加几 1、小组合作玩转转盘
同时，6种水果样品的菌落总数分别是128000cfu/g、228000cfu/g、504000cfu/g、13000cfu/g、43000cfu/g和47000cfu/g实验技术人员介绍，关于新鲜水果，目前并没有相关的国家标准，而且由于食用时间、存储环境不同，新鲜的切块水果的菌落标准难以统一但从本次检测结果来看，6种盒装切块水果样品的菌落值都较高用保鲜膜比不用菌落少结果显示，有保鲜膜冷藏的西瓜未检出大肠菌群;无保鲜膜冷藏的半块西瓜的大肠菌群是160mpn/100g同时，无保鲜膜冷藏的西瓜菌落总数为20000cfu/g，是有保鲜膜西瓜样品菌落总数的20多倍实验技术人员介绍，夏日气温较高，新鲜切开的西瓜滋生细菌量较高，因此检测采用的是10的3次方和4次方来检测
也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸我们即将充满激情，踏上征途未来是我们的国旗下讲话稿范本篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好我是六2班的__，转眼间又一个新学期开始了，莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生”新的学期里，有新的面貌、新的希望在老师的辛勤培育下，我们幸福快乐的成长着新学期，也预示着新的我们将有一次巨大的变化，预示着我们中间又将出现一批优秀的学生希望每位同学都来做一名优秀的学生说到优秀学生，其实做一个优秀学生也不难要想成为优秀学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德
（总计53556字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
