鼓声一响，给你什么感觉③理解作者这样写表达的对小雨点喜爱的情感4、播放春雨飘落的画面，直观感受春雨之美5、配乐朗读声音美部分板书：声音美(二)感受描写春雨形象美的内容1、听雨让我们感受到声音美，看雨又能带给我们怎样的感受呢读一读，说一说2、用一个词语形容一下春雨的样子板书：样子美(三)感受赞美春雨精神美的内容：1、指名读8、9自然段，想想人们赞美春雨还有什么原因2、出示儿歌：《春雨》读一读，感受万物盼望春雨的心情3、想一想，儿歌中的种子、花朵、麦苗和春雨有什么关系呢4、如果你就是春雨，听了生灵们渴望你到来的心声，你会怎么做的板书：精神美(四)齐读最后一段，表达对春雨的喜爱之情三、总结全文1、谁能结合板书说说春雨美在哪
近期 全国多地气温创新低 不少人都裹上了羽绒服 但不少人会忽略 --> 羽绒服一旦遇到明火 极易发生爆燃 穿羽绒服做饭、烤火 极易爆燃 近日，国家应急广播联合北京市西城区消防救援局开展模拟试验，实测羽绒服遇明火的危险性试验中，消防员将羽绒服靠近明火，羽绒服瞬间蹿出火苗，火势持续扩大蔓延，短短几分钟，整件羽绒服就被烧毁北京市西城区消防救援局李禹江解释，羽绒蓬松、化纤面料燃点低，灶台上溅个火星，几秒就发生爆燃，熔化的面料粘在皮肤上，极易造成烫伤羽绒服一旦起火怎么办不要奔跑 奔跑时，起火的衣服得到充足空气，火借风势迅猛燃烧，易加重人体灼伤此外，也不要慌张喊叫，以防高温气体进入呼吸道，导致吸入性烧伤
教学重点：1通过实例感受统计的必要性2根据统计图表中的数据关系提出并回答简单的题教学准备：课件、题卡、小桶、小红旗、旗座、玻璃珠教学过程：（课前交待插红旗的个人成功体验与小组团结协作）一、大象生日事例，巩固统计认识1、创设故事情境，激趣入课你们知道自己的生日是那天吗生答今天也是一个特殊的日子，动物园里正准备给一位小朋友过生日他是谁啊（直接入课）这么多的客人，他们正给大象胖胖唱生日歌呢我们也一起来吧（一起唱生日歌）（营造气氛）2、统计客人数量，完成统计表让我们找找，都来了那些客人（学生指出，老师点出来形成象形统计图）数一数各有多少师课件填表3、问题与解决根据统计图，你有什么发现生：我发现…你能提出数学问题吗
我们要尊重每一个劳动的人，劳动最光荣，劳动的人最美下面由小编来给大家分享有关五一国旗下的演讲稿，欢迎大家参阅有关五一国旗下的演讲稿1各位老师、同学们：早上好今天我讲话的题目是《劳动最光荣》同学们，我们每天都生活在美丽的校园里，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课又是谁在我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，只为了给我们准备营养而可口的早餐的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者
（总计53402字）
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