” 枇pí杷pá的de作zuò用yòng（一yī）枇pí杷pá叶yè的de作zuò用yòng：1、 镇咳hāi、祛qū痰tán、平píng喘chuǎn作zuò用yòng枇pí杷pá叶yè止zhǐ咳hāi作zuò用yòng强，祛qū痰tán作zuò用yòng较差2、抗kàng菌jūn作zuò用yòng枇pí杷pá叶yè无wú抗kàng菌jūn作zuò用yòng，并bìng能néng刺cì激jī金jīn黄色葡pú萄táo球qiú菌jūn的de生shēng长zhǎng3、其qí他作zuò用yòng有yǒu报告指出chū，枇pí杷pá叶yè乙醇chún冷lěng浸提tí取物wù对duì大dà鼠shǔ角叉菜胶jiāo所suǒ致zhì足zú肿胀zhàng局jú部bù用yòng药yào有yǒu抗kàng炎yán作zuò用yòng，温wēn浸提tí取物wù局jú部bù用yòng药yào或huò灌guàn胃wèi给药yào、冷lěng浸提tí取物wù灌guàn胃wèi给药yào均jūn无wú抗kàng炎yán作zuò用yòng
观看视频，注意正确的语音、语调T:Listen and repeat生跟读，模仿正确的语言、语调2、Read in roles先师生示范，再小组内生生角色朗读课文3Let’s play将对话中的名字换成自己的真实姓名，进行练习，小组内练习4游戏“击鼓传花”教师有节奏的敲击小鼓，学生传花当教师的鼓声停止时，拿到花的同学站起来说：Hello/HiI’m…如果学生已有英文名字，在此处进行练习，如果没有，可先用中文名字代替Step 4 Production1、教师为每小组准备若干名字的头饰或卡片一人佩戴自己喜欢的名字头饰，小组内的其他同学抽卡片进行打招呼练习先师生示范，再小组交流，最后全班展示交流2、自我介绍，互换自制名片由于师生第一次见面，先师与一生用Hello/Hi
人教版一年级数学教案精选篇2教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解“凑十法”，初步掌握9加几的进位加法的思维过程，并能正确计算9加几的口算2、培养学生初步观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力，初步的提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识3、培养学生合作学习和用数学的意识教学重难点：理解“凑十法”的思维过程教学准备：教具：实物投影、投影片、小棒18根学具：每人准备小棒18根教学过程：一、例11、教师用投影出示课本第96—97页的全景图老师说明：这是学校运动会的场面，从图中你看到了什么
奇松、云海、怪石、温泉这黄山“四绝”名扬天下下边我们就到黄山看一看吧(二)逐段学习1第1自然段：默读再结合第一图说一说黄山风景怎么样抓住“闻名中外、秀丽神奇、尤其”谈理解(板书：秀丽神奇、奇石有趣)齐读这一段2指名读第2～5自然段(1)课文具体介绍了哪几种奇石板书：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都(2)出示第二幅图提问：图上的岩石像什么从哪些地方看出来的看书上是怎么介绍的指名读第2自然段结合插图说一说哪些地方像仙桃从什么地方可以看出它所在的地方像石盘(观察石头的形状、观察周围景象)再读这一段(3)出示第三幅图图上的岩石像什么默读第3自然段，有不懂的地方提出来“翻滚的云海”学生理解起来较困难，可以这样解决：①同学们，谁坐过飞机，谈谈你在云层之上看到的景象
（总计53531字）
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