
(开课从学生熟悉、现实的生活中出发,使学生体会到数学来源于生活、服务于生活,从而激发强烈地探求欲望)二、联系生活,自主探索(一)学会辨认东、南、西、北1、寻找生活中的数学师:生活中,你观察过太阳是从什么方向升起的吗(学生齐声回答从东方升起)师:现在坐在教室里观察,你能在黑板上的哪个方向画出太阳(指名一个学生画,同时老师标出太阳升起的方向是东面)师:从黑板上太阳的位置,你能知道我们教室里哪一面是东面吗请大家面向东面(学生运用上、下、前、后、左、右等原有的方位知识帮助认识东、南、西、北)(在生活中学数学,培养学生用数学的眼光观察和思考问题的习惯)2、分组讨论,合作探索师:我们借助太阳知道了东面,还有几个方向怎样确定呢

这次战役历时43天,歼灭敌人二万五千余人黄继光就是这次战役中涌现的特级英雄二、学生自己初读课文,画出课文中的生字词三、教师指名按自然段读课文,检查学生初读课文的情况,并注意纠正读音1、指名读生字词2、指导学生分析字形结构,识记重点字的方法3、理解词语(1)让学生从文中找出自己不理解的词语质疑(2)引导学生通过查字典、联系生活实际和上下文理解词语首先以“战役”为例:让学生把这个词与课文中的“战争”、“战斗”进行辨析首先请同学讲出字典中“战役”一词的解释,强调“由一系列战斗组成”;然后用集合圈的方法讲解“战争、战役、战斗”三个词的范围是一个比一个大,用这种直观的方法帮助学生理解词的范围大小最后设计了一道填空作业以进行巩固“上甘岭()是抗美援朝()中最激烈的(),其中夺取敌人占领的597

二、适当锻炼不管是跳广场舞还是慢跑以及太极拳,都能在一定程度上,促进人的血液循环,防止血管被堵塞;不过,对于年龄比较大的人群而言,平时一定要多关注天气变化,尽量不要在雾霾和雪天出门,并且最好不要在冬季的早晨锻炼;因为早晚温差大,如果这时候运动很可能使血管处于过度扩张的状态,在停止运动后,寒冷的刺激,便会导致血管收缩血压升高三、注意保暖这里所说的注意保暖,其实包括两个方面,首先是重点保护头部,因为到了冬天后,人体的热量主要从头部散失,而且测试表明,环境气温为十五度时,从头部丧失的热量大约占了人体总热量的百分之三十另外一个是不要让脚部受凉,否则会使血液循环减慢,降低代谢速度和人体抵抗力四、坚持服药如果本身就有慢性病的人群,受到季节的影响,身体指标也会受到影响,所以,老人在冬季时必须密切监测血压等指标,发现异常及时调整药物

)师:从这三个数字选其中的两个而组成的两位数,有哪些呢②自主探究:师:小组的小朋友交流交流,也可以拿出数字卡片摆一摆,然后把你们排出的数记录在纸上学生活动,教师巡视③汇报结果:1、你们小组排出了哪些数2、怎样排的指名学生一边操作一边汇报其他学生一起说数3、检查一下,有没有重复的还有吗(有没有漏掉的)4、谁发现了他们小组排数的规律(可以让排数的学生说,也可以指名其他同学说)④观察、比较、分析、小结:1、孩子们,看看,这几个组排出的都是哪些数2、看来呀,每个组的方法虽然不完全一样,但都只能排出这6个数3、你喜欢哪个小组的方法4、教师小结:看来,这种先固定最前面一个数,再用这个数,与其他两个数分别组合在一起,这种方法最快最准,不容易重复,也不容易漏掉
(总计53632字)
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