其所含的黄酮类化合物和达玛烷型皂贰还分别有镇静、催眠、降压和抗疲劳、增加耐力等作用因其富含多种维生素，维C含量居鲜果之首，是苹果的82倍，故有“天然维生素丸”之美称7、小麦 性凉味甘，具有滋心养血、补虚止汗、清热除烦之功富含淀粉、蛋白质、钙、B族维生素、维生素E和卵磷脂等营养物质，尤以维生素E含量最丰富，是保护人体血液、心脏、骨骼、肌肉、神经等正常功能的必需营养成分;所含的胆碱、卵磷脂、精氨酸等可增强记忆、提高智力其麦皮中除富含多量的维生素B和蛋白质外，还含有一种活性素，能调节神经、清热除烦、滋润脏腑8、葡萄 性平味甘酸，具有补气血、强筋骨、利小便等功效富含多种营养成分，对大脑神经具有补益和兴奋作用;因含铁和钾量高(尤其是葡萄干)，是补充铁和钾的重要来源，有利于纠正贫血和稳定心肌细胞电生理功能
若想要根治牙髓炎，就必须要进行“根管治疗”即将牙神经彻底杀死回归前提，根管治疗又需要做哪些事所谓的根管治疗，就是彻底去除发炎的牙神经，大致过程是取出坏死的牙龈，对根管内部进行消毒然后填入特殊材料而这种过程看似简单，实际上却要复杂得多首先需要开髓，需要在牙齿上钻一个洞，清理牙齿内部组织；其次需要根管预备，这一环节比较考验牙医的耐力，因为牙齿内部管道错综复杂，不仅需要用细细的锉（看上去像一根针）将牙齿内部的管道里的脏东西“锉”掉，同时反复冲洗管道接着在牙齿根管填补消毒药物，从而进行密封起来，静等一周时间而最后当牙齿已经完全没有疼痛，内部根管干净，就得需要用永久的材料，比如牙胶尖和糊剂进行填充牙齿内部，隔绝外界环境
（1）（蚂蚁图）师：这是……生：蚂蚁 师：它正趴着汲取树枝的水分呢（2）（蚯蚓图）师：瞧，这只小动物的身体弯弯曲曲的，在泥土里钻来钻去，它是……生：蚯蚓 师：你们认识的动物可真多呀让我们继续和其他小动物打招呼吧（3）（蝌蚪图）师：在我们面前游来游去的是一群……生：小蝌蚪 师：是啊，它们见到了你们，游得多欢快呀（4）（蜘蛛图）师：看，这是一只大大的……生：蜘蛛 师：你们看，蜘蛛的脚可真多啊，又细又长真有点吓人（5）（蜻蜓图）师：咦，看看这只立在尖角上的动物，它是……生：蜻蜓 师：看到这幅图，让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头（师生共说）（6）（蝴蝶图）师：这是……生：蝴蝶 师：蝴蝶翩翩起舞，在花间……
课前同学们都查阅了资料，谁来谈一谈(出示课件2)5过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢同学们读读课文就知道了二、初读课文，整体感知(出示课件3)1自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺，标出自然段序号2同桌互读课文，互相检查，纠正读错或读破句的地方3借助多媒体检查认读生字词情况(可指名读、齐读、分行、分组比赛读)4检查学生读课文情况，指名读指定的段落，评议读的情况(出示课件4)5默读课文，思考：课文围绕花生讲了哪些事(①种花生、收花生②母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备③吃花生时的议论)教师：按照课文讲的这三件事，我们把课文分成三部分来理解生讨论，并回答，师总结：第一部分(1)写“我们”按照母亲的吩咐开辟空地种花生，居然收获了
（总计53675字）
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