1．潮来前，作者介绍了什么（板书：笼罩白雾 风平浪静）指导朗读2．潮来了，给你什么样的感受从哪感受到的默读读课文，进行画批3．小组合作学习（1）交流感受，品读佳句（2）作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象的（3）分工进行有语气地朗读4．反馈交流，教师及时引导、点拨抓住以下要点，结合学生的生活经验，谈自己对词句独特的感悟注意品读结合：（1）作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的（板书：远 近）（2）远：抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象：隆隆响声，像闷雷滚动；水天相接处一条白线潮虽远，但气势已现（板书：声如闷雷 远处白线）读读描写潮的句子（3）近：抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟：白线很快移来，加长、变宽、横贯江，写出了潮水由远及近的变化
人性丑恶，究竟有多恶自从关注了“公安部儿童失踪信息紧急发布平台”微博，几乎每天都能找到一条甚至好几条失踪儿童信息发布，其中大部分孩子是因贪玩、离家出走等原因失踪并找回，这不幸中的万幸但在上个月，却连续发生了3名孩儿失踪，2名孩子遇害这两个女孩，一个10岁，一个13岁，在家人疯狂四处发布寻人启事，最终等来确是孩子已经遇害的悲剧拐走一个孩子，究竟有多少容易我们经常在新闻上看到哪家孩子失踪，总认为自己家孩子只要在自己视线，就心存侥幸认为这世上哪有那么多人贩子啊即便有这种想法，我们还是告诫孩子不要吃陌生人的东西等不少家长也认为自己孩子学会了这些，不会跟陌生人走了然而在国外就有很多这种街头实验，测试人员伪装人贩子，带来一条狗去吸引孩子
一、人为什么要磨牙 1)精神过度兴奋紧张 入睡前玩耍过度，过于激动或疲劳，或受了惊吓，不安和焦虑，或学习紧张，使其大脑皮层的兴奋和抑制过程失去平衡，诱发咀嚼肌的运动发生一时性不规则的痉挛或收缩，产生了夜间磨牙2)肠道寄生虫病 蛔虫最喜欢在孩子睡着了以后在肠子里活动，并且分泌多种毒素毒素刺激肠道，加快肠道蠕动，引起消化不良，脐周疼痛，睡眠不安;如果毒素刺激神经，致使神经兴奋，而致磨牙同样蛲虫也会分泌毒素，并引起肛门瘙痒，影响孩子睡眠并发出磨牙声音3)消化功能紊乱 比如睡前吃得过饱，大量食物充斥胃肠而刺激了消化道，神经把这些刺激传到大脑，使管理消化的脑细胞兴奋起来，通过反射作用，引起磨牙4)营养不均衡 有些孩子有挑食的习惯，特别是不爱吃蔬菜，形成营养不均衡，导致钙、磷、各种维生素和微量元素缺乏，引起晚间面部咀嚼肌的不自主收缩，牙齿便来回磨动
作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情(十年前家门外的紫藤萝被拆毁了，过了很多年后，紫藤萝花又盛开了，作者触景生情，思想波动) b、 作者的感情发生了怎么样的变化为什么会有这样的变化第二小组讨论的问题 c、 联系作者的情感变化，试谈谈紫藤萝的象征意义(紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到现在繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征) d、 赏析语段中精美的语句的用法，体会作者由紫藤萝瀑布引发对生命的感悟(让学生自由发挥，再给予点评) 第三小组讨论的问题 e、 怎样理解“花与人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”(遇到不幸时不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念
（总计53708字）
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