三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节伴着春的脚步，我们校园里枯黄的草坪冒出新绿，干枯的枝条绽放新芽，鲜艳的花儿展开了笑脸我们的校园春意盎然但带给校园巨大变化的却是我们的每一位同学开学伊始，各班认真宣传了学校新的纪律卫生制度，并将制度落实在每个同学的行动中，我们的校园就在大家的行动中变了模样这些充分说明：校园的洁净和我们每个同学息息相关，只要我们增强清洁卫生的意识，只要我们养成不乱抛杂物的习惯，只要我们随手捡起地上的杂物，我们的校园就会常绿长净绿色是什么绿色是生命的象征，绿色代表了希望当我们跨进校门时，就已经深深地感受到自己生活在一个充满绿色的校园里花坛里群芳吐艳，桃李生机勃勃，美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪
一、睡觉时间长的原因是什么 一、最常见的原因 夜间睡眠差，或睡眠时间过短，或有睡眠呼吸暂停，即睡觉时打呼噜，并有呼吸间歇现象，影响了睡眠质量;时间长了使生物钟紊乱疲乏、嗜睡，伴有头晕、头脑不清，可能是早期神经衰弱的一种表现二、营养不足，能量摄入降低营养不足容易导致困乏爱睡补充蛋白质，会使嗜睡好转另外还有一种是发作性睡病，发作性睡病多在青春期以后起病，主要症就是白天嗜睡，表现为不分时间、地点犯困，如与客人谈话、或在工作中，都会有睡眠发作，发作性睡病一般不会引起其他器质性病变三、其他原因 1、老年嗜睡症并不少见，引发老年嗜睡症的因素较多，环境因素、身体因素、药物因素、脑部因素等等都是常见原因2、青少年或中青年肥胖、体重超重也会引起白天过度困倦
教学重难点认识四边形的共同特点,分辨不同四边形的不同之处教学过程一、引入，从“从趣点”出发1、认一认四边形(1)课件出示主题图师:你能说出哪些图形的名称师:我们学过的长方形、正方形都是四边形(板题:四边形)(2)请同学们在书上将四边形涂上阴影二、学习演练1、观察讨论:到底什么样的图形是四边形呢结合图形得出,师板书:四边形有四条直直的边、有四个角学习例1(1)开放尝试,独立完成(2)投影展示,交流讨论(3)比较加深,说说那几个图形为什么不是四边形2、学生说一说生活中的四边形3、分类:(1)小组合作,要求按不同的特点进行分类每分好一类放在旁边比比看哪个小组分得多(老师分发信封)(2)汇报交流,投影展示,说说分类的方法
这两句话是：A“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”B“这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候”(齐读这两句话)2课文说：“花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”，那么竺可桢又是用怎样的语言来介绍这些大自然语言的呢--请同学们想一想，这篇文章的语言你觉得有什么特点(1、2节的语言又有什么特点)(板书：准确、生动)说明事物不仅要注意准确、科学，而且还力求做到生动形象，而此文是一篇科普作品--要求文字浅显易懂，切合读者对象的实际文化水准，又要贴近读者心态读起来令人爱不释手，欲罢不能所以本文用语形象生动四、延伸课外，激发学生情趣教师：“大自然的语言呵，真是妙不可言：懒汉永远看不懂，粗心人怎么能发现
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