这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程朱自清的这篇散文处处都流露出浓浓的父子之新，难怪朱自清父亲读《背影》有言：1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩请同学们课后，再去认认真真地反复阅读，体会文中流露出的情感五、作业的布置：1、完成课后习题2、写你父亲（或母亲）送你上学的一个“背影”或一个场面3、课外阅读几篇写父爱，母爱的好文章，写一篇读书笔记、六、板书设计八年级语文教案上学期篇9教学目标1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法
姑姑今年50岁了，由于长期的干农活导致肩颈出现劳损，到医院进行检查以后，医生给做了肩颈按摩，这样疼加脚疼痛的症状才有所缓解，但是这种方法治标不治本，医生告诉不过一定要在日常生活中做好护理，最好是可以做到自我治疗，这样才有利于肩颈疾病的恢复那么我们想问一下肩颈劳损该如何护理呀1，肩颈劳损，患者在日常生活中一定要注意颈部的保暖，避免颈部受寒刺激肌肉血管痉挛加重颈部疼痛，尤其是在秋冬季节最好穿高领的衣服，这样可以使颈部更加保暖还有就是在炎热的夏季也尽量不要开空调，以免使寒气进入肩颈，加重颈部疾病2，肩颈劳损，患者还应该注意不要长时间的保持一种姿势，应该经常活动活动，眺望一下远方，或者是扭动一下脖子活动一下肩膀，这样都可以有效的缓解肩颈不适，还有就是现代人都有低头看手机的习惯，每次看起手机来就会忘记时间，很容易造成肩颈出现不适
五、玩玩做做，课外扩展三个同学一组，一个同学在纸上画两个相同的图案，另外两个同学各自发挥自己的想象，加上几笔，变成自己想画的一种事物，比一比，两个同学画的一样吗通过扩展延伸，使学生感受到每一个人的思维方式都是独特的，无可替代的六、生字书写1、师重点指导写“笔”和“条”2、其它字学生独立写，并注意观察占位培养学生良好的书写习惯小学语文老师备课教案（精选篇4）第一课时教学目的：1初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序2学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语3介绍有关扩展资料教学重点、难点：1
在不经意间，我走过了小学六年生涯六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》做一个永远善良的人我亲爱的同学，附小每年的年度语大家一定耳熟能详：20__年的“微笑、感谢与赞美”；20__年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”；20__年的“心存正念、遇事正思维、传递正能量”；今年的“猜猜我有多爱你”“别担心，我们和你在一起”
（总计53459字）
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