【解决办法】1、诵读理解，疏通诗句2、理清情节发展的线索3、通过分析主要人物形象把握本诗的主旨4、按要求背诵7节诗【学生活动】1、第一课时，让学生诵读理解，疏通诗句，把握情节发展的线索2、第二课时，设置讨论题，分析诗中主要人物的性格特征及其典型意义，把握诗的主旨【课时安排】2课时【教学步骤】第一课时一、导入有一首与《木兰诗》并称乐府双璧的诗歌，题目叫《孔雀东南飞》《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗选自南朝徐陵所编《玉台新咏》全诗357句，1785字，沈归愚称为“古今第一首长诗”开头小序，交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过故事发生在汉末建安年间，是以真人真事为基础创作的
所以，我们就应该让校园中的绿色永存在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯久而久之，校园必将越来越美然而，绿色校园不止要环境绿假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流组长记录整理五个组长将记录材料在班会上宣读3、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做(1)、学生代表上台发言
第三要会用嘴巴说话上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子聪明的孩子要做到以下几点：一、爱护公物学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍二、讲究卫生上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要进到厕所里指定的位置，你能做到了吗(课后，带队去看男女厕所的位置)在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲
准确认读课文中生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情3积累语言谈话导入1了解作者谁知道一般“国宝”是指什么(大熊猫)但是在北京大学有一位九十多岁的老人，被人称为“国宝”，他是谁呢课件出示季羡林生平及主要经历2呈现季羡林作品《永久的悔》片段：(1)课件出示：“当我从北京赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下我后悔，我真不该，我千不该万不该离开了母亲世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边……”(2)学生默读，交流感受(3)出示课题季老的许多文章里都谈到了母亲，也都表达了这样的情感
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