人体的心脏具有造血功能，心脏的供血利于人体内多个器官正常运转因种种因素导致人体心脏供血受到影响，从而对人体内各项器官产生影响根据此情况可确定的是心脏供血不足病征，心脏供血不足会诱发动脉粥样硬化、缺血性心肌炎等并发症心脏供血不足对身体健康影响较大，可通过药物治疗和饮食调理等方式改善心脏供血不足需要怎么调理1、有规律的生活模式：养成合理的作息习惯，避免熬夜保持充足的睡眠，不可情绪起伏太大，控制情绪变化2、有氧运动：患者可采取打太极拳、散步以及慢跑等运动模式，适当采取有氧运动模式利于增强心脏造血功能和促进心脏血液循环3、控制脂肪摄入量：脂肪类食物摄入过多会影响血管健康，极大增加患动脉硬化风险患者日常饮食需减少脂肪类食物的摄入，有利于预防动脉硬化和心脏供血不足等病症
9．让学生观看教学课件［Unit 3 Let’s learn/A］10．教师提出问题，让学生回答What does Mike’s friend likeWhat does Chen Jie’s friend like11．听录音带跟读课文和单词12．教师问：What does your friend like学生可自愿介绍一下自己好朋友的爱好13．教师边说词组边做动作，帮助学生理解Listen to musicDo sportsPaintMake friendsPlay computer games的中文意思14．让学生听录音，跟读Let’s do部分的词组（三）趣味操练（Practice）1．猜词游戏小组活动
生活中我们时时刻刻都在与除法打交道，除法就在我们身边这节课我们继续学习除法的有关知识二、探索新知1．出示例1，认识余数（1）出示6个草莓磁扣在黑板上谈话：老师准备了6个草莓，要把这6个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘怎样列式6÷2=3（盘）让学生拿出准备好的草莓，每2个摆一盘，摆一摆小结：6个草莓，每2个摆一盘，摆3盘正好摆完（2）思考第二个问题：7个草莓，每2个摆一盘，结果怎样说一说你们是怎样摆的请学生交流自己的摆放结果摆了三盘，最后还剩下一个7÷2=3（盘）······1（个）引入余数的概念这里的最后剩下的1就是我们今天要学的余数余数就是两个数相除时不够除而剩下的`数三、练习巩固完成教材练习十四第1题
比如，配制一种混凝土需要2份水泥、3份沙子和5份石子这种把一个数量按照一定的比来进行分配的方法通常叫做按比例分配也就是我们今天要学的比的应用(板书课题：比的应用)1．课件出示教材第54页例2师：题目中要配制什么(配制500mL的稀释液)师：是按什么进行配制的(浓缩液和水的体积按1∶4的比进行配制)师：“浓缩液和水的体积比是1∶4”是什么意思生：就是说在500mL的稀释液中，浓缩液的体积占1份，水的体积占4份，一共是5份师：浓缩液的体积占稀释液体积的几分之几水的体积占稀释液体积的几分之几师：你能求出浓缩液和水的体积各是多少毫升吗引导学生小组讨论解法，交流汇报结合学生回答，板书解法思路一：先把比化成分数，用分数乘法来解答
（总计53655字）
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