(4)教师小结：圆形的两条中心线折痕都是一样长;椭圆形的两条中心线折痕不一样长(一条折痕长、一条折痕短)总结椭圆形的主要特征：没有角、只有边，弧线围成鸭蛋圈，圆圆扁扁的四、寻找生活中的椭圆形，巩固椭圆形的特征1、从课件中找出像椭圆形的物体师：小红家里也藏着很多像椭圆形的物体，我们来找找2、从各种生活实物中找出像椭圆形的物体师：请小朋友找找桌面上“哪个东西的什么地方像椭圆形”，找到后跟同伴和客人老师说一说师：我们到教室外面继续找找还有哪些东西像椭圆形吧【活动延伸】1、区域活动：数学区：找椭圆形(提供几何圆形装饰卡，让幼儿找出椭圆形，并进行装饰涂色)美工区：椭圆形添画(提供椭圆形的基本图案，让幼儿自由添画)益智区：图形棋(投放图形棋，让幼儿通过下图形棋熟悉各种图形)2、家庭活动：回家继续寻找生活中像椭圆形的物品
青春短暂，归于奋斗贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔
还有一种情况，痰液的颜色偏黑，但其实是深红色或红棕色，由于血液在呼吸道积存过久，所以颜色偏深一些，这种情况可能是严重疾病到来的表现，比如肺癌、肺结核、支气管扩张等而如果是排出了棕褐色的痰液，则可能与阿米巴肺脓肿、肺吸虫病等问题有关；3、白痰白痰也可以从两方面理解，第一就是呼吸道感染造成了急性炎症，白细胞吞噬病菌，痰液中有巨噬白细胞的尸体和病菌，痰液的颜色就发生了改变，比如间质性肺炎就是常见的情况之一第二就是患者口吐白沫，这往往是有机磷中毒的表现，由于患者气管收缩、唾液过度分泌，就形成了这种表现除此外，在癫痫发作时，患者也可出现吐白沫的症状总而言之一句话，痰液的确是人呼吸道健康的晴雨表，但是俗语中也有扩张的成分在，所以大家不能凭借一句俗话，就判断疾病的严重程度
再说对话的详略，丹尼斯讲述前两个奥秘之后，写“我”的反应都比较少，对于第一大奥秘，我由怀疑而计算，由惊讶而感叹，对于第二大奥秘，“我却怎么也笑不出来，陷入了迷惘的深思”，气氛与前不同，行文显出波澜讲了第三大奥秘之后，写了反复的谈论，“我”一而再，再而三地发问，谈兴前所未有，如同叙事文学作品的高潮，一问一答之间，实际上也是反复制造悬念，反复解开悬念，最后却又是“一大难解之谜”，让读者也“陷入了迷惘的深思”篇末，又有丹尼斯发人深思的感慨和让人始而惊吓继而发笑的举止，又庄又谐通篇寓知识于叙事之中，知识性与趣味性结合，让人既长知识又有兴味5、除了旅鼠之外，其他动物也有一些奇异的现象请根据你的观察和了解，写一段文字，说明某种动物奇异的表现及其原因
（总计53404字）
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