(童第周暗暗下决心：我一定要为中国人争气外国人认为很难办到的事，我们中国人要努力办到)(三)第三自然段1师：童第周真的办到了，他实验的成功使外国人对中国的态度发生了巨大的变化请同学们读课文最后一自然段(板书：震动赞叹)2师出示课文：教授激动地对童地周说："童第周，你真行，中国人真行")师：指导读(读出教授激动的语气和由衷的赞叹)(1930年，童第周留学比利时，当时生物界正在研究青蛙卵，却无人能把青蛙卵的模型完整地剥开，研究停止当时还有人说“童先生了不起中国人真正了不起你战胜了上帝,为我们的实验开辟了一条道路”)3师：外国人都这么敬佩他，你们敬佩他吗他有哪些方面值得你敬佩生：童第周有为国争气的决心，肯努力
在广州执信中学考点、湛江市第一中学考点，“211985”警号民警护考，与考生击掌送祝福，祝考生们旗开得胜，金榜题名在佛山市顺德区容山中学考点，老师们特意在考场外悬挂“高粽”，寓意“一举高中”；摆上甘蔗，象征“掂过碌蔗”“节节高升”；并贴好“鱼跃龙门”等祝福贴纸6月7日上午，在湛江市第一中学考点，“211985”警号民警护考，与考生击掌送祝福广东省公安厅供图 今年广东省持续织密织牢防范高科技作弊“六位一体”防护网，多管齐下确保高科技作弊工具“带不进、藏不住、用不了、传不出”；针对今年高考期间可能出现极端天气的情况，指导各地进一步完善应急预案、加强分析研判和科学稳妥应对，努力把极端天气对高考的影响降至最低；公安、交通、工信、卫健、市场监管、气象等部门协同开展“高考护航”专项行动，落实落细天气预报、交通疏导、噪声治理、食品卫生、医疗服务、供水供电、心理辅导等措施，以周到服务营造安全舒心暖心的考试环境；为全省71名残障考生提供大字号试卷、延长考试时间、优先入场等“合理便利”，切实做到“暖心助考”，全力实现平安高考、阳光高考、暖心高考
收集数据的过程师：我们要知道哪两个节目的票数第一步就需要我们来收集数据板书“收集数据”师：小组讨论收集数据的方法（教师行间巡视，对方法收集好的小组和合作愉快的小组加五星）师：下面请各小组汇报交流各种方法，并说说本小组认为最简单的记录方法，谈谈为什么师：老师今天给大家带来一个新的方法正字法，下面组长就把讨论结果在黑板上按“正”字的书写顺序画一笔画（学生按大组顺序上台投票配上音乐伴奏曲）2整理数据的过程师：请大家整理好每种节目的票数，再填到统计表中，我们数“正”字笔画的过程，就是我们整理数据的过程（板书“整理数据”）师：为了能够使每种节目的数目更直观的表示出来，让我们来共同制作统计图（小组讨论汇报交流，老师根据学生的汇报在条形统计图下板书节目种类
兔子的办法真可谓是巧计啊)(板：用巧计战胜) (5)这真是一只不平凡的兔子，难怪作者说：“眼前出现了奇异的景象”(学生字“异”) (第一小节的所带给我们信息是多方面的，从不同的角度去欣赏它就会品出不同的滋味学生通过对两个问题的解答说出自己的理解，这样不仅提高了他们的理解力，还提高了他们的口头表达力最后师的小结起到了画龙点睛的作用，帮助学生理解野兔办法的巧) 四、总结课文1、这个小故事给你带来了什么启示呢(师总结：在一定的条件下，只要方法运用得当，弱者也能战胜强者) 2、齐读全文五、巩固生字，指导背诵1、组词：割()俯()放()异() 害()府()防()导() 2、指导朗读出示填空： 忽然野兔________，________
（总计53551字）
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