
幼儿园英语课堂教案(精选篇2)教学目标:1、复习以前的内容2、学新词新句3、利用draw a ……造句子教学准备:线,三角形、圆形、心形的卡片,黑板,图片教学过程:1、用英语日常用语进行对话——Good morning,How are youWhat your nameHow old are you2、出示所学过的三角形、圆形、心形,花,苹果……进行复习3、出示短线(从一个口袋里慢慢拉出一条短线)教幼儿Line ,让幼儿跟读line, 提问Where is the lineWhere(让幼儿指出哪里有line)寻找4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线,告诉幼儿long , long line, long line,让幼儿跟读,再出示前面的短线,教short , short line , short line,边教边用手比画5、出示黑板(简略说明黑板的英语名称), 在黑板上画条线,边画边说draw draw draw a line ,Draw, (做动作,让幼儿记下此单词) Follow me , draw,draw a line , Look, What’s the shape

1课文中哪一部分写得有意思2好妈妈是妈妈的名字吗3为什么小女孩会这么说同桌练习朗读对话四、自主学习,探究交流1分别朗读7、8自然段,9、10自然段,1112自然段,谈谈为什么小姑娘会这样回答大家提出的问题2交流、汇报3同桌练习朗读这几段话,男女生配合读,师生配合读4说一说,小女孩的妈妈给你们留下了什么印象五、朗读最后两段,为什么小姑娘会很快找到妈妈六、表演朗读课文七、做一做1说说妈妈么手是什么样2说说妈妈(爸爸)喜欢的东西是什么3说说妈妈的样子(手、眼睛 头发)4画一画熟悉随文稿识字这各方式,培养识字能力灵活地运用多种方法识字从整体入手,把握全文体现以读为主引导小组学习合作探究二年级语文下册名师备课教案篇4《太空生活趣事多》教学目标:★认识14个生字,会写8个字

从现在起,你将和老师一起在这所学校,坐在明亮的教室里,共同学习、生活,探讨许多数学问题,学习很多的数学知识,大家高兴吗让我们来相互认识一下[以谈话的形式开始师生相互介绍,老师简单介绍本校情况,帮助学生了解学校生活,使学生消除陌生、胆怯的心理,对学校、老师产生亲切感,激发学生学习数学的兴趣]1师生相互介绍2教师简单介绍我们的校园及小学生活3打开第1页,老师有感情地朗读“编者的话”,讲讲数学与生活的联系以及数学的用处我们平时很多时候要用到数数,大家会从1数到10吗谁来数一数伸出两只小手,互相数一数同桌小朋友有几根手指与老师一起一边伸手指一边数数数一数激发观察兴趣出示教科书第2~3页挂图(或挂图制成多媒体课件),出现一所“美丽的乡村小学”情境图

__是日本最早的汽车公司,从_年发展到此刻,已成为以汽车生产为主的世界级跨国大集团去年连续两个季度超越美国通用、福特两大汽车公司的收益总和,我们相信__必须会成为全球最有竞争力的汽车制造商很荣幸冠松能和一汽__合作,也很高兴冠松__能成为按照__最新标准建造的、服务项目齐全的4S店百年老店立百年,千秋伟业传千秋十多年来,冠松集团一向将“产业报国”作为公司的经营宗旨,积累了丰富的汽车销售维修经验,以一流的技术、卓越的品质、个性化的服务为社会服务;十多年来,冠松致力于打造百年老店,奉行以人为本,创立了具有冠松特色的企业精神和企业文化;十多年来,冠松稳健、快速的发展得到了政府和各界朋友的大力帮忙和支持
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