和学生一起讨论为什么同一个刻度，一个表示60°，另一个却表示120°从而让学生谈谈在量角器上读角时要注意什么突破读内外圈刻度易错这一难点(3) 量角器上找出30°、100°、135°的角三、尝试量角，探求量角的方法1、出示下列角(P37)，问：这个角你能读出它的度数吗(因为没有标角的度数，所以学生读不出)接着问：要读出这个角的度数该怎么办指导学生实际操作，按步骤去量角第一步，使量角器的中心点与角的顶点重合;第二步，使量角器的零刻度线与角一条边重合;第三步，看角的另一条边所对量角器上的刻度，就是这个角的度数教师边说明边演示，巡视加以指导2、量出下列角的度数(P39、3)(突出第二个角的边不够长可以延长边来量，要问学生为什么可以延长边来量的道理)
五种做法之一： 用料：250克鱼肉，150克青蒜，100克芹菜心，15克干辣椒，40克郫县豆瓣，200克清油，15克酱油，1克味精，10克姜片,15克蒜片，水豆粉、清汤等适量做法方面： 1、杀好鱼并洗净然后剁下头尾片成鱼片，把鱼排剁成几块将鱼片用少许盐、料酒、生粉和一个蛋白抓匀后腌15分钟头尾及鱼排用同样的方法腌制另装盘2、一小锅水烧开，洗净后豆芽放入开水中烫一下捞入大盆中，撒一点盐备用3、在炒锅中加适量的油加热后，放入三大匙豆瓣(或剁椒)爆香，加姜、蒜、葱、花椒粒、辣椒粉及干红辣椒中小火煸炒出味后加入头尾及鱼排，转大火，翻匀，加料酒和酱油、胡椒粉、白糖适量，继续翻炒片刻后，加一些热水，同时放盐和味精调味(要尝一下咸淡)
2、引导学生完成练习四的思考题（1）、同桌互相说一说自己的想法，算式的意义（2）、全班交流汇报3、引导学生完成练习四第7题要求学生仔细观察，独立思考完成【设计意图】：让学生用圈一圈物品的方法进行平均分分后填写算式让学生在独立写除法算式中熟悉除法算式的读法、及算式各部分的名称，加深对除法意义的认识四、课堂总结今天的学习你有什么收获小学数学教案范文篇2教学目标1、知识目标：使学生在生活中领会“左右”的意义，认识左右的位置关系，理解其相对性2、能力目标：培养学生能用“左右的知识解决实际问题的能力3、情感目标：在活动中使学生感受学习数学的乐趣，从而获得积极的情感体验教学重点：认识左右的位置关系，正确确定左右
二、手掌变红身体健康的人伸出双手的时候，可以明显地看到手掌的颜色属于白中偏红，颜色比较均匀患上肺癌之后，由于肺功能下降，生血功能变差，体内的毒素无法被充分的排到体外，容易大量的沉积在肢端部位，手掌看上去就会偏红而且肺脏交换气体的功能下降之后会影响到人体的血氧饱和度，使人的血液循环受到影响，手掌不仅容易发红，手背还容易肿胀肝脏出现了问题之后也会使人出现肝掌的情况，这是因为肝脏功能下降之后身体的代谢、解毒、生血功能下降；一些毒素、有害物质随着血液循环到肢端，循环效果会变差，所以患者的大、小鱼际的颜色看上去会比其他部位更红一些这种情况和肺癌引起的手掌发红有点相似，需要通过检查才可以明确区分出来三、指甲有黑色的竖纹
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