刚学走路的宝宝一定要掌握好走路的时间，很多父母都希望自己的宝宝，比同龄的孩子学会走路的时间早一些，觉得走路越早，那么孩子就越优秀一般情况下宝宝在10个月甚至不到10个月的时候，就会锻炼宝宝学习走路，如果走路的年龄太早，走路时间太长，宝宝就会出现内八字的形式走路所以说在生活当中，家长不要让宝宝学走路的年龄太少刚学会走路的时候，走路的时间也不能太长，防止疲劳而出现内八字走路的现象一定要纠正宝宝不正常的坐姿，这种姿势特别容易形成一种习惯，很容易导致宝宝的骨骼生长发育，甚至还会使它的关节受损，在行走的时候，慢慢就会出现内八字，必要的时候让宝宝坐下的姿势呈现双腿并拢的姿势，这样可以有效改变走路内八字的现象
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，此时更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑
“识字加油站”出现的动物可激发学生的兴趣，“看看谁的分法多”，可促使学生积极、主动地查找资料；“日积月累”和“我爱阅读”中出现的动物可激发学生自主学习，调动学生学习的积极性本单元“语文园地”可按照板块依次教学，也可以整合板块教学，注意根据板块的内容，联系生活，注重实践应用【知识与技能】1．会认10个生字2．利用形声字的特点猜读拟声词，并学会运用3．学会书写左右宽窄大致相等的字4．积累与动物有关的成语【过程与方法】1．引导学生掌握一定的写字技巧2．借助多媒体，让学生认识有关动物的成语【情感、态度与价值观】阅读童话故事《称赞》，感受称赞给生活带来的美好与快乐重点1．会认10个生字2．利用形声字的特点猜读拟声词，并学会运用
第五自然段总结赞叹九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境本文作者以生动形象的笔触精心描绘了九寨沟奇妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的珍禽异兽读完全文，令人有一种实地游览的酣畅，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽教学目标：1知识目标①学会有关九寨沟的知识②学会“插入云霄”、“白练腾空”、“银花四溅”这几个词语的意思;掌握文中的一个比喻句③积累课文中的优美词句、精彩句段2能力目标①能通过文字，想象并表达出课文描绘的童话世界般的情境，体会作者表达的思想感情，有感情地朗读课文②能够通过自主提出问题、老师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的`课文学习过程，体验和感悟探究的一般过程
（总计53526字）
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