五年级上册数学教案人教版免费下载（篇2）本册教学目标，使学生：1．比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算2．在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题3．探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式4．能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置5．理解中位数的意义，会求数据的中位数6．体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用7．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
而养猪户老赵第二天在电话中告诉记者，他送的猪已经被晨光公司收购屠宰“八头猪都宰了，钱都到位了，我取回来了”老赵说生猪出栏时不检疫，进入屠宰厂后检疫人员又缺位，这样的企业怎么能保证终端食品的安全呢记者第三次来到了晨光公司，公开信息显示，这里是生猪定点屠宰企业，河北省无公害畜产品产地认定单位记者到来时是下午四点多钟，正赶上一辆货车进厂，生猪直接被赶入待宰圈，记者观察了全过程，同样没看到有人查看检疫证明，清点数量当记者就此问询时，晨光公司采购负责人李树通表示，“检疫员下班了”根据规定，生猪在入厂屠宰前有两道检疫关口，第一道是生猪出栏时现场检疫，第二道是入厂时检疫在晨光食品厂，检疫完全是流于形式，那为什么在生猪出栏时，检疫人员也没有尽责呢
2．通过代数法解简易方程进一步培养学生运算能力和逻辑思维能力（三）德育渗透点1．培养学生实事求是的科学态度，用发展的眼光看问题的辩证唯物主义思想2．渗透化“未知”为“已知”的化归思想（四）美育渗透点通过用新的方法解简易方程，使学生初步领略数学中的方法美二、学法引导1．教学方法：引导发现法注意教学中民主意识和学生的主体作用的体现2．学生学法：识记→练习反馈三、重点、难点、疑点及解决办法1．重点：代数解法解简易方程2．难点：解方程时准确把握两边都加上（或减去）、乘以（或除以）同一适当的数3．疑点：代数解法解简易方程的依据四、课时安排1课时五、教具学具准备投影仪或电脑、自制胶片六、师生互动活动设计教师创设情境，学生解决问题
新华社联合国6月17日电 中国常驻联合国副代表孙磊17日在《联合国海洋法公约》第36次缔约国会议上作一般性发言，就有关国家再次借机炒作所谓“南海仲裁案”阐明中方立场孙磊强调，本次会议不是讨论南海问题的合适场所，但对于错误论调，中方不得不阐明严正立场“南海仲裁案”违背“国家同意”原则“仲裁庭”越权审理、枉法裁判，所作“裁决”非法、无效“仲裁案”是一场披着法律外衣的政治挑衅，目的是否定中方在南海的领土主权和海洋权益中方自始不接受、不承认该“裁决”，中方在南海的领土主权和海洋权益在任何情况下不受该“裁决”影响他说，当前，在中国和东盟各国共同努力下，南海形势总体稳定中方正同东盟国家全面有效落实《南海各方行为宣言》，加快推进“南海行为准则”磋商，共同致力于把南海建设成为和平之海、友谊之海、合作之海
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