友善是拉近人与人之间距离的法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧我的演讲完毕，谢谢大家诚信为主题国旗下讲话稿3亲爱的老师、同学们：大家好所谓诚信，就是指诚实守信，表里如一，言行一致
据中央纪委国家监委驻交通运输部纪检监察组、广东省纪委监委消息：日前，中央纪委国家监委驻交通运输部纪检监察组、广东省珠海市监察委员会对广东省邮政管理局原党组成员、副局长周建军严重违纪违法问题进行了立案审查调查经查，周建军违反中央八项规定精神，违规接受宴请；违反组织原则，在组织函询时不如实说明问题；廉洁底线失守，违规收受礼品、礼金，利用职务上的便利非法占有公共财物；侵害群众利益，违规向群众摊派费用；利用职务的便利，为他人在工程承揽、快递运营等方面谋利，并非法收受巨额财物周建军严重违反党的组织纪律、廉洁纪律、群众纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理
2、全班读题，你发现了哪些数学信息生：张叔叔和王阿姨约定两人同时坐车出发遗址公园和天桥的距离是50千米生：王阿姨乘坐面包车，面包车的速度是每时40千米张叔叔乘坐小轿车，小轿车的速度是每时60千米师：再次强调相遇四要素：两个移动物体、两地、同时、相向而行3、提问一位同学，解决问题(1)生：我发现，面包车行驶的慢，小轿车行使的快，所以小轿车行驶的路程比面包车行驶的路程要多，所以相遇的时候不是在中间，而是偏向遗址公园4、教师讲解题目，解决问题(2)①教师演示线段图后，提问：你能用等式表示各部分路程之间的关系吗学生说：面包车所行路程 + 小轿车所行路程 = 50千米50千米-面包车所行路程 = 小轿车所行路程50千米-小轿车所行路程 = 面包车所行路程教师分析等量关系式面包车所行路程 + 小轿车所行路程 = 50千米面包车的速度×相遇时间+小轿车的速度×相遇时间=50千米40×相遇时间+60×相遇时间=50千米②学生独立完成例题解：设经过x时两车相遇，那么，面包车行驶40x千米，小轿车行驶60x千米
How does Jenny go to schoolShe goes to school by busShe lives far from schoolHow does Steven go to schoolHe goes to school by carHia dad drives himHow does Danny go to schoolHe goes to school by bikeHe rides his bike板书：Does he/she walk to schoolHe/she goes to school by___ / on foot比较，找规律Tip: 除了“你和我”，“一个”不放过，“动”就加s/es，“do”替不重复
（总计53701字）
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