体育媒体‌《原来如此！为什么总是耳屎多，如何正确清理好，小心是疾病作怪-下逐客令网》解说文案

5 扩展性活动(Add-activities)教师把学生带到室外，做击球说年龄的游戏将学生分为3—4组，每组围成一个圈，每圈的学生分一个气球，学生做击球活动，当教师大声问道：How old are you手中拿到球的学生则回答问题 I’m…板书设计：Unit Six Happy BirthdayHappy Birthday to you生日蛋糕的图片How old are youI’m…教案点评：本课时通过Lets talk 和 Lets play 两部分内容，学生学说Happy Birthday to you学习询问年龄及其回答的日常用语How old are youIm教学过程中，教师通过为学生创设情景---- 分小组为学生们开生日聚会，使学生更真实的操练，体会交际的感受

纵然“家底”深厚，但在永州看来，文化遗产不能够束之高阁，要走出古籍碑刻，形成可持续消费方是文旅产业长远根基为此，当地深耕 “文化 + 体育 + 旅游” 融合路径，深挖舜文化、柳子文化、女书、瑶族民俗等资源，推动文旅由单向观赏转向沉浸式体验，有效拉动文旅消费例如，零陵古城推出拓片、游园、NPC 对诗等体验活动；九嶷山开放舜帝祭典体验；江永女书园、勾蓝瑶寨、江华等地轮番上演特色民俗，各类非遗手作与文创产品备受游客青睐“画图曾识零陵郡，今日方知画不如”永州这本书，扉页镌刻着千年过往，正文书写着当下精彩如今，在永州，“白天看山水、晚上品文化” 成为主流出游方式零陵古城、九嶷山南风集、瑶都水街热度不减，灯光秀、街头民谣、小型非遗剧场等新项目相继亮相

2知识目标(1)理解Read and write中的会话，并根据提示填充句子或回答问题(2)听、说、读、写Let's learn和Read and write中的四会单词和句子(3)理解Let's start、Let's find out、Let's sing、Let's chant和Pair work等部分的内容(4)了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词(5)了解Task time、Story time、Good to know等部分的内容3情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣

目前，广东海事局已与香港海事部门，围绕驾证互认、检验互认、信息共享以及搜救联动等方面，签署相关文件，部署协同工作，完成规则衔接和机制对接，进行游艇自由行的全链条制度保障同时，为支撑更多内地游艇赴港航行，便利游艇驾驶员取得香港水域航行资质，广东海事局联合香港海事部门，在广东省内设立游艇操作人员专用考场，认可广州、深圳、珠海、江门、惠州五地共7家培训机构开展香港本地航行知识培训截至目前，已有近300名内地游艇驾驶员取得香港水域航行资格广东海事部门同时提醒，目前，参与自由行的游艇，必须是8米及以上的非开敞游艇，还要配齐船舶自动识别系统、甚高频无线电话等设备游艇船东、驾驶员要认真熟悉不同地区海事法规和航行规则，提前做好航行预约和进出港申报

（总计53643字）

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