社会奉行自然的法则：适者生存偶有成功，千万不可得意自满;倘遇困境，也不必气馁绝望一个人所处的环境也许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的人生第三，规划好自己的人生人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”四年的大学时光过去了，才发现该做的事情没有做完这些天，学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”，问题是时间是不可逆转的所以，大家需要反思，需要规划好自己的人生在走出校门之前，大家要有明确的目标，要规划好近期目标与长远理想
#脱发#都说成年人不容易，其实并不准确面对增肥、脱发这些事，还真的是太容易了房间里的每一个犄角旮旯都是头发，偏偏就除了头上想打算剪成空气刘海，也不知不觉只剩下了空气甚至，自己好不容易减掉的二两膘，其原因却是跟脱发有关自己还没从脱单脱贫的泥潭中挣扎出来，这脱发问题却“秃”如起来地临幸了年轻人，这帮年轻人还能坐以待毙呢女子用梳子拍头治疗脱发致眼睛晶体脱落据媒体报道，近日家住武汉的周女士因为治疗脱发，每天都用梳子拍头，说是可以刺激血液流通，从而达到生发的效果然而拍了将近一段时间后，脱发还没改善，自己视力也已经模糊了，周女士只好赶紧去医院做个检查经过医生询问病史才得知，周女士之前曾因患有白内障，左眼曾接受过人工晶体移植手术
(3)让学生听 Let's chant 部分的歌谣录音，一句一句的跟读将China, Canada, United Kingdom, America 四个国家的国名板书于各国国旗下告诉学生PRC 和 USA 是中国和美国的简称，完整的形式为：the People's Republic of China (即：中华人民共和国) 以及 the United States of America (即：美利坚合众国)而平时多使用 China, America 两个单词(4)采取大节拍的方法读歌谣还可根据学生情况，教师读前半句，学生读后半句;男生读前半句，女生读后半句等方法练习4 课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第部分的练习，方法和步骤同以前
教学过程：一、复习铺垫(多媒体)1、哪种图形多在多的一行打√○ ○ ○ ○ ○ ()☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ()2、哪种图形少在少的一行打√▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ()■ ■ ■ ■ ()3、把同样多的用线连起来(设计意图：为学生学习新知从思路和方法上作好铺垫，也为学习新知作了衔接)二、探究与体验教师把课本第20页的主体图利用多媒体展示出来1、师：今天是小熊猫的生日，他的一些好朋友都来祝贺了，小熊猫准备了一些丰盛的午餐来招待大家，在这幅图中，你能发现哪些与数有关的知识学生观察汇报生：有3只熊猫，3只猴子，4只兔子生：小熊猫准备了4根香蕉，4个桃子，4个萝卜„„2、教师随着学生的汇报，有选择地贴出准备好的各种图片
（总计53672字）
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