(二)讨论师：从图中你知道了什么教研组材料 公开课说课稿 2010330 2 生：我知道了黑兔拔得多，白兔拔得少师：你还能提出哪些问题生：我想知道，两只兔一共拔了多少个萝卜生：黑兔比白兔多拔了多少个生：白兔比黑兔少拔了多少个(教师将生的问题板书在黑板上)(三)探索加法的计算方法师：同学们提出了好多问题，有的咱们已经解决了，这儿还有三个问题(指黑板)，咱们来解决“一共拔了多少个萝卜”的问题怎样列算式呢生：36+23=(有的学生已报出结果) 师：算出结果的同学想一想自己是怎么算出来的，其他同学自己想办法计算 36 +23 的结果，可以用小棒、算盘、练习本等(学生动手探究，教师巡视，对有困难的学生引导、帮助
按照你的理解你再来读读课文的最后一段师：你看，我们边学边总结了这么些读书的好方法：第一，走到故事中，读出自己的感受；第二，想象着读；第三，反反复复地读，最后都能背下来了师：这就是学习方法有了好的方法，你的学习能力就会很快地提高4、让我们再次重读这个故事，重温那悲壮惊险的一幕幕（点课件全文配乐，生齐读5、王二小真不愧是民族英雄，为了永远地记住他，人们在当时战场的附近，为他立了碑（点课件碑文铭志），同学们，你们想不想为小英雄题写碑文呢四、歌声感悟我们一起来唱这首歌，来记住这位小英雄播放歌曲五、联系生活学习了王二小这篇课文，你想在以后的生活中，怎样去做六、研究性作业：搜集你所敬佩的英雄的图片和资料，做英雄册与同学交流
仙鹤草：让人迅速恢复体力落地生根：傣家跌打损伤圣药老中医推荐：60种中药药性一览表，非常实用，看完赶紧收藏中医中药，是我国的传统医药学，已经有数千年的 历史 ，很久以前，人们便开始通过中医治疗疾病故事后，也出现了很多知名的医学家，他们救死扶伤，造福 社会 ，为很多患者解除了病痛随着时间长河的流动，中医中药也在不断发展，在传承过程中展现出了极强的生命力，一直在不断的进步现在有越来越多的人偏爱中医中药，当身体出现不适症状时，会选择中药调理身体，因为与西药比起来，中药讲究整体性，不仅治疗疾病，还能起到强身健体的效果在这个全民 养生 的时代，很多人都加入到了中药 养生 的队伍中，平时也非常喜欢研究一些中药的药性
(学生答)孔融让梨、司马光砸缸、王戎评李……请同学讲讲王戎评李的故事(教师也可出示小黑板提示)王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”取之信然这个故事出自《世说新语·雅量第六》，今天，我们一起学习选自这本书的《咏雪》(板书文题)二、介绍刘义庆和《世说新语》学生齐读注解①，教师补充多媒体显示：刘义庆(403～444)，南朝宋文学家彭城人宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史爱好文学，招纳文士《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气
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