
3、大肠杆菌大肠杆菌是最容易被接触到的,粪便中就含有大肠杆菌因此,与家禽接触后或者如厕后,我们必须洗手或者是进行消毒杀菌,通常,水温为80度就可以消除大肠杆菌以上是可以通过沸水清除的细菌,但是对于某些霉菌,例如发霉的食物,有些人喜欢将发霉的部分切掉,然后用高温对其余部分进行消毒,以为可以食用实际上,沸水是不会消除霉菌的三、如果沸水不能杀菌,可以使用哪些方法1、使用清洁剂市场上也有许多清洁剂,例如衣物清洁剂,最常见的是84消毒剂,其中包含的某些成分可以抑制和消除细菌2、微波炉消毒这可能也是家中比较常见的消毒方式它用于加热餐具,也可以将要灭菌的物品放入微波炉中并调节至所需的温度,但这并不适合所有物品,灭菌时应谨慎

三、课文结构(指导学生作疏理全文结构的训练)先依据练习的框架,作自读然后逐层提示如下:全文分三个部分:第一部分:总起(第1、2自然段)1、写故都秋之感清、静、悲凉令人向往2、写江南秋之感秋味不浓不让人满足第二部分:分写(第3—12自然段)秋晨天空、秋之牵牛花槐树落蕊而知秋乡国有异,悲秋之感却同记叙秋蝉残鸣而报秋议论秋雨淋人人知秋故都之秋,有它的特别之处枣树秋色之奇观第三部分:总括(第13、14自然段)南国之秋,色味不如北国之秋浓故都之秋,我减少寿命也要留住四、组织学生讨论几个问题1、作者为什么在文中多次写到南国之秋呢明确:写南国之秋,是为了南北对比,以“南”衬“北”作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”,以这秋的深味在南方“尝不透”,来同非要在北方“才感受得到底”作对比,这样南北对比、衬托,突出了故都的秋感人至深

[评:教师根据小朋友喜爱小动物的特点引入,创设了儿童喜欢的问题情境,激发起学生参与学习的兴趣,同时在操作中巩固了用圆片可以表示物体的个数]二、动手操作,合作探究1、摆一摆提问:你能根据所摆圆片的个数,从你的学具卡片里找出相应的数字卡片吗、找一找,看谁找得对、(学生活动,教师巡视学生操作情况) 组内同学相互评价摆得是否正确,请每组的一名代表上台摆出圆片和数字卡片,全班交流2、拨一拨讲述:小朋友们摆得很正确,下面老师给小朋友们带来了一个新的学习伙伴——计数器(教师在计数器上拨上1个珠子)提问:我在计数器上拨了几个珠子、(1个)又添了几个、(1个)现在是几、2添上1是几、3添上1是几、4添上1是几、下面请大家在自己的计数器上依次从1拨到5,再从5拨到1,好吗、(学生拨珠,边拨边说)如果任意给你一张数字卡片,你能用计数器上的珠子表示吗、、、(教师出示数字卡片3、5、2、4、1,学生一起操作)谈话:像老师一样,一个小朋友出示卡片,组内的`其他小朋友来拨一拨

5毫米,年均日照时数为1511小时,年有效积温为4007℃井冈山具有较高的地学价值,是古华南板块地质演化过程的见证地和现代盆岭地貌的代表地同时井冈山是各类珍稀濒危种、孑遗种、活化石,以及各类原始类群、区域特有种、中国特有种的天然避难所,是东亚华南古陆褶皱地质构造山地第三纪活化石森林博物园的罕见范例民国十六年(1927年)10月,创建了宁冈县为中心的中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路井冈山保存完好的革命旧址遗迹有100多处,其中26处被列为全国重点文物保护单位,6处被列为省级重点文物保护单位,35处被列为市级文明保护单位,被誉为“中国革命的摇篮"和"中华人民共和国的奠基石”
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