3教学内容分析4教学目标1能力目标：(1)能运用所学词汇简单描述自己老师的体貌特征及性格特点，如：We have a new English teacherHe’s tall and strongHe’s very funny(2)能够询问并介绍学校里教师的情况，如：Who’s your English teacherMrCarterHe’s from CanadaWhat’s he likeHe’s tall and strong(3)能够听瞳一些描述人物特征的简单对话(4)能够听懂、会唱歌曲“晰Neu，Teacher-”，并能灵活替换歌词中的科目及表示人物特征的形容词2知识目标：(1)能听、说、读A、B部分Let’s talk和Let’sread的“四会”单词和句型
(二)活动二：(例3)1、课件出示例3，指名读题，学生独立完成2、总结归纳出正比例和反比例的相同点和不同点三、强化练习 发展提高1判定两个量是否成反比例，主要看它们的( )是否一定2全班人数一定，每组的人数和组数( )和( )是相关联的量每组的人数×组数=全班人数(一定)所以( )和( )是成反比例的量3判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由糖果的总数一定，每袋糖果的粒数和装的袋数煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数生产电视机的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数长方形的面积一定，它的长和宽4机动练习：想一想：铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成不成反比例为什么四、全课总结1、你能不能结合日常生活举一些反比例的例子
教学过程：创设情景 引入新三讲授新：请你用熟悉的事物描述 一些较小的数据：大象是世界上最大的陆栖动物 它的体重可达几吨世界第一高峰——珠穆朗玛峰 它的海拔高度约为8848米1哪些数据用科学记数法表示比较方便举例说明2用科学记数法表示下列各数：(1)水由氢原子和氧原子组成 其中氢原子的直径约为0000 000 0001米(2)生物学家发现一种病毒的长度约为0000043毫米；(3)某种鲸的体重可达136 000 000千克；(4)2003年5月19日 国家邮政局特别发行“万众一心 抗击‘非典’”邮票 收入全部捐给 卫生部门 用以支持抗击“非典”斗争 其邮票的发行量为12 500 000枚四小结：我们这节回顾了以下知识：1
巴沙鱼是龙利鱼吗巴沙鱼是鲶鱼的一种，是淡水鱼，两者完全不同，但巴沙鱼的价格比较便宜，加工成鱼片后，味道与龙利鱼非常相似，而且都是无刺鱼，所以在日常餐桌上经常会把它冒充龙利鱼、鳗鱼、鳕鱼等海鱼出售怎样选择冷冻巴沙鱼片1、看看鱼的颜色 由于养殖区域、水温等因素，巴沙鱼片的颜色会发生变黑，一般有白、粉、黄等，食用上以白鱼片为主，淡粉其次，黄最差，所以选择时越白鱼片肉质越好2、看看鱼片的肉质 巴沙鱼片完整，无红点，无皮肤，无脂肪，肉质肌理明显的是好的巴沙鱼，相反，如果鱼片上有红点，则表示在养殖或运输过程中，有挤压，如果鱼片周围出现未清除的鱼脂，或形状不美观，则表示修边不到位，如鱼片肌肉纹理不明显，甚至纹理模糊，鱼肉糜烂，则表明泡药不能吃得太多
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