体育媒体‌《夏季预防学生溺水主题讲话稿7篇-下逐客令网》解说文案

来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等(2)“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全(3)“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾2、“三救”(1)选择逃生通道自“救”(2)结绳下滑“自救”(3)向外界求“就”3、“三不”(1)“不”乘坐电梯(2)“不”轻易跳楼(3)“不”贪恋财物四、总结中学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识

（男生读 环境变化，女生读白鹭鸶的不同反应）7最后一只白鹭鸶，原本期望与人们友好相处，可是最终却带着万分的恐惧，匆忙的离开了自己 的家园他孤零零的在空中飞行，想到了自己曾经和同伴们一起戏水的山猪潭，想到了自己曾经栖息的 相思林，想到了自己曾经散步的草地，可是，这一切现在都不复存在了如果你是一只白鹭鸶，你会 对人们说些什么呢8学习“遗失启事”，强化环境意识（1）真是心有灵犀一点通一群环保工作者听到了白鹭鸶的诉说，他们举起了一块牌子： （课件出 示遗失启事，以读代讲）（2）这一再的遗失遗失遗失让我们感到痛心疾首但如果我们继续这样下去，我们遗失的仅 仅是这些吗（3）现在的山猪潭不在祥和白鹭鸶们无家可归，你愿意为白鹭鸶在武汉找个家吗

5、(网络课件)浏览“泉水小站”小朋友，你想认识泉水吗在“泉水小站”里收集了许多介绍泉水的文字，请大家自由浏览一下，喜欢的地方大声的读一读(泉水的产生、水质、来源、流向，及一些泉水的介绍) 借助动手操作浏览泉水知识，可以激发学生学习兴趣，通过动手实践，促进学生对课文内容的理解，为学习课文打下了良好的基础6、进入课题： 浏览了泉水小站，你对泉水的认识就更深了，那你想和泉水姐姐交个朋友吗让我们跟泉水姐姐打声招呼，甜甜地叫声泉水吧读课题二、初读，疏理课文，整体感知 1、(网络课件)教师配乐感情朗读课文要求：小声跟读，要一边读一边想，课文说了些什么优美的音乐与老师精彩的朗读自然融合，把学生带入泉水的世界，引导学生自主合作、自由探究，充分调动学生参与的积极性

二、不要喝酒很多人在晚餐的时候都有喝酒的习惯，尤其是在工作应酬或者和亲朋好友相聚的时候，喝酒量就会大大增加，长时间如此，就会导致身体摄入过量的嘌呤成分，使人患上高尿酸血症或者痛风同时肝脏和肾脏受到酒精的刺激，对肝、肾造成慢性损害，使人更容易患上酒精性肝病或者肾功能衰竭三、不要吃宵夜任何人在晚上睡觉之前都应该尽量的避免吃宵夜，尤其是要避免吃火锅、烧烤、海鲜之类的食物，使身体摄入过多的脂肪和嘌呤，人在睡觉的时候，肠胃、肾脏、肝脏需要对其进行消化和分解、代谢，得不到充分的休息，久而久之就容易引起高尿酸或者肾衰竭综上所述，想要让肾脏功能保持正常就应该尽量的做到早上两坚持和晚上三不要，若是发现自己经常出现腰酸背痛、排尿异常、恶心呕吐的感觉，并且有食欲不振，体重降低之类的症状，最好是及时的到正规医院的内分泌科进行检查，明确肾脏的具体情况之后对症治疗

（总计53379字）

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