
(学生画图后交流:为什么4个4个圈)谁还能举出这样的例子(学会举例并要说出是怎样想的)猜12是4的几倍说明理由(学生猜测后画图验证)12是4的几倍其实也就是看看12里面有几个4猜20是5的几倍说明理由36是6的几倍72是8的几倍……咦,大家怎么说得这么快(学生交流得出,求一个数是另一个数的几倍,就是看看这个数中有几个另一个数,可以用除法计算)现在我们已经会计算求“一个数是另一个数的几倍”的问题了(板书课题:求一个数是另一个数的几倍)3、解决其余的问题林杰拾的贝壳数是李飞的几倍林杰拾的贝壳数是王丁的几倍……引导学生独立列式解答然后进行交流三、巩固练习(学生独立解决,然后集体交流)四、课堂总结:这节课你有了哪些收获

好成绩同学们,无论是成功和荣誉,还是失败与落寞,都将属于过去,我们既要为曾经的播种和收获而欣慰,也要为曾经的疏忽和大意而总结只要我们认清今天的自我,认准明天的目标,并顽强地付诸行动,就一定会取得新的成功同学们,快乐的暑假就要开始了,暑假既是过去学期的结束,同时又是新的开始,所以让我们把暑假当作新的起点怎样过一个有意义的假期呢在此,我想向同学们提出几点建议和要求:第一,合理安排时间,既要休息好,又要学习好,要认真完成各科老师布置的暑假作业第二,安全文明地度假,讲文明懂礼貌,自觉做家务活,多读有益书刊,参加健康有益的活动,不得从事违反“小学生日常行为规范”的活动,不得参与有不良习气的社会交往,要增强法制意识和安全防范意识,树立“安全第一”的思想

六板书设计:4、田家四季歌(绿色)春:花开草长(红色)夏:采桑插秧 辛苦 ABB(黄色)秋:稻谷丰收 快乐喜 洋洋(白色)冬:棉衣轻暖 笑盈盈二年级语文上册识字3教案精选篇4教学目标★认识2 、3节中的生字,会写5个字,认识1个部首“冖”★展开想象,感受诗歌文字的优美,感受小主人公对疾病的乐观态度★正确、流利、有感情地朗读诗歌教学重点★认识8个生字,会写5个字★有感情地朗读诗歌★理解“被子的大地”的含义教学过程一、复习1、识字、认词2、读文,“我”这个神奇的小精灵成了被子大地的主人,那我在这片土地上都玩了些什么呢我们来学习课文的第2、3节二、读文、识字、写字教学1、学习第二节,生自由读,勾画生字①读懂了什么

局灶性瘙痒发生于病变部淋巴引流的区域,全身瘙痒大多发生于纵隔或腹部有病变的病例酒精疼痛 约17%~20%霍奇金病患者,在饮酒后20分钟,病变局部发生痛苦悲伤其症状可早于其他症状及X线表现,具有一定的诊断意义当病变缓解后,酒精疼痛即行消失,复发时又加重淋巴癌转移时的症状胃肠道: 淋巴结外淋巴组织发生淋巴瘤病变最多于胃肠道,在非霍奇金淋巴瘤占百分之十三到十五,霍奇金病仅百分之二,临床表现有食欲减退、腹痛、腹泻、腹胀、肠梗阻和出血等侵及部位以小肠为多,其中半数以上为回肠,其次为胃结肠很少受累原发性小肠肿瘤以非霍奇金淋巴瘤最多见,可以吸收不良综合征或脂肪泻为主要临床表现,病变多发生于空肠胃肠道病变一般通过肠系膜淋巴管,由腹膜后淋巴结播散而来
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