不良反应：少数人有头昏、恶心、发热感等（7）胡颓子成分：含有生物碱、黄酮苷、香豆素、三萜、酚性物质、鞣质等性味归经：平，酸、苦归肺经作用：止咳平喘药理试验证明，胡颓子对实验性慢性支气管炎有一定疗效，黄酮部分有较好平喘作用临床可用于治支气管哮喘、慢性支气管炎“定喘灵”穴位注射或喷雾吸入时作用快，对喘息性慢性支气管炎急性发作期有较好平喘作用喷雾吸入时可立即显效；穴注法经15 分钟起效，可维持6 小时以上，最长者达25 天不良反应：穴注时个别人有过敏反应，感畏寒和战栗（8）七叶莲成分：即鹅掌藤嫩枝，含有挥发油性味归经：温，苦、甘归肺经作用：舒筋活络，消肿止痛实验证明，本品对组胺和乙酰胆碱引起的支气管痉挛有缓解作用
1小组讨论：这些不同的角，你按什么标准分类说说分的理由2全班反馈，交流分法方法一：按是不是直角分为两类方法二：按角的大小分为直角、比直角大的角和比直角小的角三类(二)分类验证，体验特征1验证直角指导学生用三角尺上的直角进行正确的判断2验证比直角小的角和比直角大的角明确方法：像这两类角有时用眼睛就能分辨它是属于哪一类角的，就不需要三角尺去验证【设计意图：从直观感知层面入手，通过学生动手操作给角分类，交流分类的理由并概括每一类角的特征，培养了学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力接着以三角尺上直角为标准，验证判定角的类别，直观、形象，使学生真切体验到三类角的特征及相互关系】(三)归纳整理，认识特征
四、设计理念：工具性与人文性是语文的基本特征，语文的工具性和人文性是不可机械割裂的，它们互相依存，相得益彰学生应在以情激趣，以趣诱知，情知和谐的教学过程中理解与理验，感悟与思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，实现二者和谐统一五、设计流程第一课时一、导入新课1、谈话揭题(师板书：和)同学们，认识这个字吗你会填这个空儿吗(和)今天我们要学习的是《小熊和小鹿》(板书课题)2、读题质疑齐读课题师问：你有什么感兴趣的问题吗二、初读课文，读准字音1、自由读课文，借助拼音读准字音，不掉字2、同桌合作读书，当个小老师，纠正读的不对或不准确的字音3、读后释疑：通过读书，你读懂了什么4、师范读，生圈画带生字的词语
【2012-08-24 讯】 酸笋口感爽脆、味道独特，于是很多人都爱吃，也因此成为不少人的桌上佳肴，但是你知道这些看上去又白又嫩的酸竹笋有什么危害吗它们或许是二氧化硫严重超标的东莞市大朗镇巷尾旺富肉菜市场就被查出酸笋的二氧化硫超标的事儿，而且不是一家两家，而是大部分商家售卖的酸竹笋都被检出二氧化硫超标，其二氧化硫的含量超出了国标的8-11倍据了解这些酸竹笋都是来自常平的大京九农批市场，目前批发商已被查处，而相关二氧化硫超标的酸竹笋也已全部下架市监测中心检测三部部长义志忠表示，对于腌制蔬菜酸笋来说，亚硫酸盐是可以用的，但是二氧化硫的残留是有一定的国家标准的，其最大使用量应是01克/千克记者了解到的超标笋条和笋丝的销售根源是来自常平镇
（总计53699字）
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