《弟子规》“信”这一章前两句就是“凡出言，信为先”，提到守信古人的故事中就有许多让我们深受启发的其中《曾子杀猪》的故事最为典型曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到有一次，曾子的`妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃”孩子信以为真妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说；“你怎么，你真的要杀猪给他吃我原是哄他的”曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子以后就不会听我们的话了”他果真把猪杀了曾子言传身教以身作则，为后世传颂
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上并拔掉插头B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的本班毛同学就是这种情况造成的C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器特别是电视机(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人
希望同学们能够热爱科学，时常怀有—颗好奇心、耐心，谦逊地待人待事7、学生有感情地朗读这些句子，熟读成诵8、所说你平时还积累了哪些名人名言，最欣赏哪一句四、自主阅读1、教师展示火箭升空、飞行的图片或者录像2、教师导：同学们，好奇心造就科学家和诗人看着火箭升空、飞行，你们有什么疑惑吗(激发学生的好奇心，大人胆质疑)3、教师小结：同学们想知道的东西很多很多，今天，我们就来子解一下火箭为什么能飞行4、学生自读课文，思考，火箭为什么能飞行5、指名反馈(气体同样也有反冲作用，火箭就是靠燃气的反冲作用前进的燃气向下喷的时候，火箭就向上升)6、教师引导：同学们，为了把这个问题说明白，作者是怎么做的呢(引导学生阅读“阅读提示”，从中受到启发)7、指名用自己的语言说一说作者是怎样一步一步地把问题说清楚的呢
也许，你所在的国家很贫穷，但请你不要忘了，热爱祖国是一种最纯洁、尚、最热烈、最温柔的感情中华民族历史悠久，多少爱国志士流下了千古绝唱因为爱国，陆游写出了“位卑未敢忘忧国”因为爱国，杜牧才道：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”因为爱国，邓小平说出了“我荣幸的从中华民族一员的资格，而成为世界公民我是中国人民的儿子我深情地爱着我的祖国和人民”爱国是无条件的，祖国是我们的母亲，谁都不能背叛她抗美援朝战争中，我志愿军某部在与上级隔离的情况下，由于指挥失误，突围时数千人被捕敌人对他们进行了严刑拷打，并用残酷手段在爱国战俘身上刺字许多志愿军战士被刺字后感到莫大耻辱，他们忍着极大的痛苦，互相用刮脸刀把被刺上字的约6厘米长、2厘米宽的肉割掉
（总计53544字）
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