“自信人生二百年，会当击水三千里”一代人有一代人的机缘，每个人有每个人的际遇，就像你们常说的那句——“我们不一样”是的，不一样的是人生，但一样的是要拥抱人生面对未来，你们一定有很多憧憬，或许也和当年的我们一样，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫虽然我不能穷尽回答，但作为你们的师长，我希望你们：要相信自己的学问学问是学校能给你们的最易带走又最有价值的行装学问能使我们生存当走上工作岗位，你会发现，所有的知识和思维，都会在你用到的时候变成一种财富学问能为我们解惑走进社会，你会面临比选课更复杂的选择，比“是考研还是工作”更难做的决定比如，面对怀疑和误解时，你是争辩，还是沉默面对有意无意的伤害时，你选择针锋相对，还是宽容原谅
(一)学习课文1-8节1、师：六个孩子从报纸上看到了一张残缺不全的西班牙孩子的脸出示图片2、轻声读课文1-8节，思考： 六个捷克孩子从报纸上看到了被法西斯强盗炸死的西班牙孩子的残缺不全的脸，想到_______，想到_____，还想到______3、交流4、小结：六个孩子对那个可怜的西班牙孩子满怀同情，对法西斯强盗满怀怒火，5、让我们一起有感情地读读课文3-8节过渡：孩子们多么想帮助那些饱受战争苦难的西班牙人民啊，他们能做的只有捐钱了，可是钱太少了，只有半克隆，这相当于人民币1角5分左右，于是他们想到了卖掉自己最宝贵的东西(二)学习课文14-18节 ◆1、课文14-18节写了4个孩子献出自己最宝贵的东西的过程
没变，什么都没变，同学们熟悉的面孔没变，教师们亲切的笑容没变;但又变了，一切都变了随着时间的匆匆流逝，同学们都长大了，有的教师也已白发苍苍六年的小学学习，六年的勤奋苦读，六年的快乐时光终于，我从小学毕业了六年前，我们还是满怀憧憬的小朋友，牵着父母的手走进了校园，接受教师们的教导，每当我们闯祸时，教师们总是意味深长的教育我们;每当我们不小心受伤时，教师们总像妈妈一样，关心、爱护我们，在我们眼里，教师就像妈妈一样，六年了，我们已经和教师培养出了深厚的感情，实在不愿意离开啊六年之后，我们长大了，再也不是当年那个憧憬的孩子，已经很少再闯祸六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力;六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了
30多岁的他可是家里的顶梁柱啊他上有老，下有小，他走了，那个家也彻底的垮了死去的人啊你可曾知道当你闭上眼睛离去的时候，你的妻子哭的死去活来;你那白发苍苍的父母老泪纵横，人世间还有什么比白发人送黑发人更让人痛不欲生的呢还有你年幼的孩子，他在用令人心碎的声音哭喊着，爸爸，您不能走啊这一切，你若地下有知，你怎能不为当初在高空中的违章作业而倍感后悔呢逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈这样活生生的教训，难道不足以敲响我们做好“安全”工作的警钟吗安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧但你们想过吗，其实，80%的意外伤害事故是可以避免的我始终坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任人
（总计53417字）
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