请学生介绍手偶和机器人奥特曼用句型：This is his ____[设计意图]：运用listen and act 的游戏来巩固单词，能避免反复跟读让学生产生厌烦的心理，增强学生对单词的记忆;针对小学生注意力不得持续久的特点，设计listen，say and point和介绍奥特曼的方式来操练句型能有力地调动学生的积极性，集中他们的注意力Step 4: ConsolidationTask 1: Listen to the dialogueTask 2: Read the dialogue in text book[设计意图]：听录音、跟读给学生学习、模仿正确的发音，进一步感受句型Step 5: Production1
5×6+7×3 15×（34—27）16×4—7×9（35+21）×28 70—4×6 36×2+152、引出课题：刚才复习的整数乘加、乘减混合的运算顺序，这节课我们学习分数乘加、乘减混合运算（板书课题：分数乘加与乘减混合运算）（二）探究新知1、学习例4（1）教师点拨：分数加法、减法、乘法混合在一起的时候，怎样计算呢运算顺序跟整数运算顺序相同出示例4：计算，指名读题（2）学生按整数运算的顺序计算（教师巡视）（3）订正：指名学生问：这题先算什么再算什么说一说计算过程，教师随学生回答板书：教师明确：这道题有乘有加，同学们做得很好，如果一道题有乘有减，或者有乘有加还有小括号，这样的题怎么计算（出示做一做两道题）2、做一做：（1）试做：让学生独立完成在练习本上
但是，如果乙肝携带者患者近期出现了持续发展的疲惫乏力感，且经过了长时间的休息后也没有缓解，反而是越来越明显，这往往是病情严重的表现由于患者肝功能已经损伤，无法正常储存和转化营养物质、不能生成胆碱酯酶，导致肌肉-神经传导功能障碍，继而发展为了进行性疲惫和乏力；2、消化道异常：肝脏其实也是消化系统的一环，它不仅仅能储存和转化各种营养物质，同时其还能起到分泌胆汁、辅助吸收脂溶性物质的作用因此，当肝功能严重受损之后，患者消化和吸收功能也会下降，容易出现食欲不振、厌油恶心、腹胀腹泻、呕吐等症状表现一旦肝病合并了门静脉高压、腹腔积液等问题，症状还会进一步加重；3、肝区疼痛：如果患者处于急性乙肝期，受病情发展的影响，肝脏往往会充血肿大、有液体渗出，同时部分肝细胞也会坏死，这会导致肝脏外覆盖的肝包膜被过度撑开
1我们已经认识了线段，那你能自己画一条吗2交流：你用的什么工具，怎样画的3你能画一条比刚才更长或者更短的吗课后小结这节课我们认识了线段，你能说说线段有什么特点吗特征：(1)线段是直的;线段有两个端点(2)线段可以量出长度对本节课的学习做一个简单的回顾整理，形成基本的知识网络，整理学习思路，明确线段的特征和画法板书认识线段特征：线段是直的线段有两个端点线段可以量出长度人教版二年级上册数学教案【篇4】教学目标1、使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和竖式的简便写法2、能正确地进行计算3、培养学生认真的学习态度，计算细心，书写整洁的学习习惯教学重难点教学重点：正确掌握用竖式计算连加、连减的方法教学难点：能正确计算连加、连减
（总计53201字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
