情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，让他们敢说、敢演、敢练教具准备：课件、图片、爱心卡片教学过程：一、导入师：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，学生意外溺水事故将进入高发期近年全国学生溺水事件(搜集相关资料)(1) 4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇小学五(2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡(2)4月26日，安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救， 4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走
勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨同学们，从这一刻开始，珍惜时间谢谢大家初中5月份国旗下讲话（篇4）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望祖国的未来必将属于我们作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢热爱学校是一种非常具体而切近的行动学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮
等碧云来拿”“他”为什么“急了”(4)“回来”他在身后喊道，“那马会踢伤你的”小结：同学们真会读书，发现这些细节透露了一些信息谁能谈谈为什么作者这么写(为后文写出真相埋下伏笔对于这一点，学生了解即可)(5)既然没有“那匹马”，摊主为什么说“别饿坏了那匹马”3、从课文中找出相关内容，交流各自的看法三、拓展延伸，动手练笔1、教师：随着“我”推开木板房的门而真相大白我站在那一堆枯黄的马草前，脑中浮现出一幕幕往事，耳畔仿佛还回响着守摊的残疾青年说过的每一句话，“我”的心中，在这一刻会想些什么呢2、请发挥你的想象，把它写下来3、交流小练笔内容六年级语文上册第一单元教案（篇4）《我的舞台》【教学目标】1能力目标：养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯
你们是按怎样的运算顺序计算的通过刚才两道混合运算的解答，你能总结一下没有括号的三步混合运算顺序是怎样的吗使学生明确：在一道既有乘除法又有加减法的混合式题里，应先算乘除法，后算加减法;乘除连在一起，或加减连在一起，要从左往右依次计算三、巩固练习1、“想想做做”1学生独立完成，展示个别学生作业注意强调运算顺序和书写格式要明确：在没有括号的三步混合运算式题里，要先算乘除后算加减法2、说出运算顺序，并口算出计算结果48÷4+2×448÷4+20÷448-4+2×448+4+2×43、“想想做做”5学生先列式解答，再交流、汇报思考过程和解题方法四、课堂小结五、布置作业“想想做做”62024年二年级上册数学教案范本【篇5】教学目的：1
（总计53341字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
