C、Learn to say1、采用听录音后回答问题的方式，让学生熟悉课文内容，学习句型T: (指着第一幅图照片中Helen 的父亲) What’s Helen’s fatherSs: (引导学生回答)He’s a doctor2、教师采用听录音、集体跟读的方式让学生学习对话，要求模仿语音语调在教对话过程中，教师要引导学生注意what 和 who 在词义上的区别3、操练与应用(1)教师让学生通过多种形式朗读课文(2)在学生基本掌握课文对话的基础上，可让学生根据对话，分角色进行表演(3)让学生带着家人或朋友的家庭照片，在小组内用Who’s he/she和What is he/she相互询问照片中的人物以及他们各自的职业
这种转变的本质，是把“资源优势”变为“能力优势”跳出土地看产业，跳出加工看链条，不拘泥于源头资源的有无，而在全球分工中找准自己的坐标，做产业链的“中枢”与“链主”这是产业思维的迭代升级再看支撑这套逻辑的底气看似“无中生有”的特色产业，从来都不是凭空崛起，而是需要极其厚重的底座来支撑广东的底气，就在于完备的产业配套、规模化的产业优势和持续迭代的创新能力这是其他地区难以复制的核心壁垒中山沙溪镇波记紫檀馆展出的红木家具产品 羊城晚报记者张德钢/摄 江门的咖啡器具走向世界，依托的是本土成熟的五金制造产业；中山的红木家具从街边小作坊起步构建起全链条产业生态，凭的是独创“八无”生产标准引领行业工艺升级；揭阳玉雕从“挑八索”的乡间小路走到如今的现代化产业集群，靠的是一代代匠人潜心钻研玉雕绝技……它们都深深扎根在广东的产业土壤之中，把原有的工艺能力、产业配套，巧妙转化为新赛道的竞争力
Now first, let's read the phrases aloud togetherExplain the meaning of the phrases if necessaryPlay the recording three times for the Ss to listen and write the phrases in the chart in 1bCheck the answers:ⅤGroup workDivide the Ss into groups to talk about Dave's home rulesMake a list of Dave's house rules
因为酒精对于肝脏的刺激比较大，如果患有肝脏类的疾病，还不停的喝酒，会过度的损伤人体的肝脏细胞，进而影响到身体正常的代谢，使得毒素堆积在肝脏当中，这样一来，不但不利于病情的恢复，同时还有可能导致感染加重6、开车之人在现实生活当中，大家要知道是酗酒是自杀，劝酒是谋杀，因此在饭桌上，大家要养成一好酒品，同时也要清醒的知道自己接下来做什么事情，尤其是在饭局结束之后，需要开车回家的人群绝对不可以喝酒因为国家的法律也不允许酒后驾驶，因为人体在饮酒之后，身体的血管扩张，血液流通的速度会异常加快，从而导致神经处现在亢奋的状态，此时喝酒在开车，相当的容易发生各种各样的事故和意外总而言之，以上介绍的几类人群都是非常典型的，需要戒酒，远离酒的典型代表之一，而且要长期的坚持，由此一来，才是对自己身体健康负责的一个态度
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