(指名一个学生画，同时老师标出太阳升起的方向是东面)师：从黑板上太阳的位置，你能知道我们教室里哪一面是东面吗请大家面向东面(学生运用上、下、前、后、左、右等原有的方位知识帮助认识东、南、西、北)(在生活中学数学，培养学生用数学的眼光观察和思考问题的习惯)2、分组讨论，合作探索师：我们借助太阳知道了东面，还有几个方向怎样确定呢(引导学生根据生活常识发现：东与西相对，南与北向对)(注重联系学生已有的知识水平，挖掘学生内在探索新知的能力让学生不拘一格，从多角度，用多种方法来求证新知)3、游戏激趣，巩固运用(1)用手势表示方位老师说一个方向，学生迅速用手指出来(要求学生熟练掌握知识，培养快速应变能力)(2)快速转向辨认方位师：面向北(生：前北，后南，左西，右东)面向南(生：前南，后北，左东，右西)面向东(生：前东，后西，左北，右南)面向西(生：前西，后东，左南，右北)(以活动促发展，通过形式多样、新颖有趣的活动，激发学生参与教学的热情，提高学生熟练运用知识的能力
一、全校师生要进一步提高安全教育和安全防范工作重要性的认识同学们要认真学习法律，不做违法乱纪的事;遵守交通规则，养成文明习惯，不做危及自身安全的事;树立安全意识，遇到不法侵害及时报警或通知家长，不做忍气吞声纵容犯罪的事;校园内遇事要冷静，有事找老师，不做一时冲动，后悔莫及的事二、提高应急避险能力，确保生命安全我校多次开展了安全知识讲座及其他形式多校的安全教育活动，组织了地震、消防、防踩踏等逃生演练同学们要把每一次讲座、每一次演练的内容切实记在心中，遇到危险的时候，沉着应对，用所学的知识帮助自己脱离险境三、珍惜生命，拥有健康的心理，从容面对学习和生活中的困难每个人都有一种梦想的生活，当然现实往往是残酷的，需要我们勇敢地去追求
现在有很多人不注意自己的饮食，在吃饭这方面冷的热的辛辣的刺激的从来都不顾，就导致了肠胃方面出现了问题很多人出现问题的时候不注意，不去医院进行检查，很多人都是由于饮食这方面出现问题以至于患上肠炎，今天来跟大家了解一下关于肠炎的一些问题什么是肠炎其实肠炎就是说细菌、病毒、真菌等物质所引起的小肠炎、结节炎，外在的症状就是会出现腹痛、腹泻、稀水便，严重情况下会导致黏液脓血便，还会出现发热感染等等症状并且肠炎是有急性慢性之分的为什么会出现肠炎主要有两种途径，一种是病毒感染，还有一种是细菌感染病毒，在日常生活当中其实是无处不在的，但病毒感染还非常容易引发肠炎，如果儿童身上出现了轮状病毒，就容易造成拉肚，大一点的孩子，会出现流行性胃肠炎
僵尸，中国民间传说中的鬼怪形象在近代很多影视剧中也经常会出现很多的僵尸，中国的僵尸一般都是清朝服装，只会跳跃，靠吸食人血生存，僵尸病毒还有传染性等等那么僵尸真的存在吗事实证明那些网上流传的所谓真实僵尸事件真相又都是什么了僵尸真的存在吗事实证明 我国僵尸最早出现在什么时候中国最早的僵尸起源于明清时代，对于僵尸的解释就是尸体因为尸气过重变成鬼怪了，僵尸可以跳跃移动自己，双手一直都是向前的，有着锋利的牙齿，牙齿上有着僵尸毒，被僵尸咬伤的话需要尽快的治疗，不然被咬的人也会很快的变成僵尸，这就像丧失病毒传播一样僵尸本身有着很高的防御能力，基本刀枪不入除非是特殊的桃木剑等武器僵尸也害怕阳光，一般在夜间才开始活动
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