今天我演讲的题目是：青年应当自强不息自强不息是优秀品格自强意味着我们要努力变强，而不息是让我们持之以恒，不放弃我们都知道德国音乐家贝多芬，他年幼时双耳失聪，倍受打击，但他仍旧坚持音乐创作，写下了闻名世界的《欢乐颂》他的经历告诉我们，艰难困苦中坚持自强不息，可以获得成功自强不息这四个字正如李白所写的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一样，只要不放弃，终有一天将会到达所希望的目的地自强不息其实不一定是要身处逆境，只要发愤图强，持之以恒，不放弃，充满正能量也是一个自强不息的人所以我们这些青少年就要好好学习，争取能为祖国做贡献，做一个自强不息的人那么，我们应该怎么做呢现在科技发达，有了智能手机和电脑等高科技产品
Look at the activities in 2a and read them aloud(2)T: ListenCheck the activities Alan and Cindy talk about(3)T: Can you get the answersListen again and check your answers(4)T: Listen againCan Alan and Cindy do these activitiesCircle can or can’t【教学设计说明】此环节进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词帮助学生掌握情态动词can表示许可的用法
1、看尖刺：尖刺基部大，且向上较为平缓为好，手指捏尖刺，较软向中间靠拢说明成熟2、看外形：要选择接近圆形的，这样果室里的果肉更匀称3、闻气味：成熟的榴莲会有浓郁香气，成熟过度会有酒精味4、看裂口：裂口处微微向外弯曲，说明是自己开裂，观察里面果肉，金黄的说明已经成熟一、看尖刺 通过榴莲上面的尖刺就可以大致判断它的成熟程度，在选购榴莲的时候，尽量选择尖刺基部比较锥形较大，向上比较平缓的，这样的榴莲长势比较好另外还可以检查尖刺的软硬程度，用两个手指捏住尖刺顶端，用力的向中间合拢，如果尖刺比较软的话，成熟度也就越高，如果尖刺比较硬捏不动的话，成熟度就比较低二、看外形 在选择榴莲的时候，很多人都想要果肉更多一点的，我们在挑选榴莲的时候选择外形接近圆形的榴莲，这样的果实里面果肉更加匀称，每个果室里面的果肉都不会很小
)二、激思引探，教学新知1几个数的公倍数和最小公倍数的概念教学从“妈妈的休息日”、“爸爸的休息日”、“他们共同的休息日”、“其中最早的一天”分别引出“4的倍数”、“6的倍数”、“4和6的公倍数”、“4和6的最小公倍数”的概念，教师修改并完成板书4的倍数：4、8、12、16、20、24、286的倍数：6、12、18、24、304和6的公倍数：12、24其中最小的一个：12师：教师：为什么要打省略号呢(因为一个数的倍数是无限的，不可能写出一个数的所有倍数)师：请你仔细观察妈妈和爸爸的休息的日子又什么特点(引出4的倍数和6的倍数，并板书)师：在6的倍数和4的倍数中，你觉得哪些数字比较特别呢(引出4和6的公倍数)师：其中最小的一个是12
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