生：可以将两张单式条形统计图合在一起师：也就是把两张单式条形统计图合并成一个统计图师：刚才老师在巡视的时候发现有同学画了一个复式条形统计图，愿意展示你的作品吗(投影展示复式条形统计图)师：同学们觉得他的这个方法怎样生：好师：看来同学们都赞同你们组的画法请你说说你是怎么想的生：比较起来更方便生回答师：怎样的统计图可以合并在一起看来表达起来有点困难，老师给你们提个醒，(回到课件)观察这两张统计图，有什么相同的地方生：它们的横轴都是表示年级，纵轴都是表示人数师：所以可以在一个统计图中表现出来你们听明白了吗谁再来说一遍师：那刚才比较各年级男女生人数多少时，不方便的原因是什么呢生：男女生的直条隔得有点远
大家都知道，雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，有人说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的`，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功望花区召开了大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半
谢谢大家__经过6年多的不懈努力，由小到大，由弱到强，逐步成长为__市主流汽车经销商、服务商这天，我们能在那里隆重举行“__4S店”开业剪彩仪式，首先，要感谢__领导的重视、各相关主管部门的支持、同行的扶持、各界朋友的无私的帮忙借此机会，我还要感谢奋斗在一线的全体员工，因为你们的努力，公司才有了这天的局面，期望以后你们能继续奋斗，与__一齐成长__4S店，集整车销售、零配件供应、售后服务、信息反馈于一体是国内首家标准化__销服一体的4S店它拥有国际水准的标准功能、形象和硬件配套设施经过公司全体员工5个多月的精心准备，最后落成开业这个4S店，将彻底结束__老用户在x市售后服务的烦恼；将使__用户同步享受国际品质的产品和服务；掀开__的全新篇章
）这是现在的我的家乡，看，变化多大啊2、过渡：你的家乡呢引导学生结合课前的采访活动谈谈自己家乡的变化3、导入：二十年的时光，景在变，人也在变，瞧，我们身上的衣服越来越漂亮了，现在的楼房也越来越高了二十年前，手机、电脑还未普及呢，而现在早已进入了千家万户二十年的变化可真大啊（课件出示问题）再过二十年呢我们的家乡又是一番怎样的景象呢我们的生活又会发生怎样的变化呢今天，我们就以“二十年后的家乡”为题，写一篇习作设计意图：利用课件将二十年来家乡的变化资料展示给学生，丰富学生的表象，以“变化”激活学生的想象能力激发学生的情感，融入角色，同时逐步、有序地引导学生开启心路，大胆想象二、明确要求，指导选材1、引导学生审题，从题目中的“二十年后”，知道这次要写的是一篇想象作文
（总计53821字）
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