】 城市战队双向奔赴： “只要打出成绩，就有托底，没有后顾之忧” 为何直接以“广州”为名冯敏辉解释：“我们看到了广州对电竞发展的决心，放弃了其他城市的优厚条件回来之前很多战队要么企业冠名，要么独立品牌，我们就是要做第一个完全以城市命名的俱乐部” 他坦言，“广州”二字带来了情感归属感、信任背书和动力“站在赛场上说‘我是广州GZG的’，那种自豪感不一样粉丝一听是本土战队，自发来支持背着广州两个字打比赛，从来不敢松懈，就怕丢了广州的脸” 更关键的是，广州的产业土壤让这种“绑定”有了实际支撑冯敏辉说：“广州不玩虚的，不会砸一堆钱搞短期赛事凑热度就完了，而是给长期支持：从场地成本、外援签证、境外奖金结汇，到帮我们和本土老字号品牌牵线——都是实打实的资源
为深入推进垃圾分类工作，提高居民对生活垃圾分类知晓率、参与率、准确率，进一步促进居民提升垃圾分类意识，儋州市城市管理局组织开展“绿色生活，我家更美”垃圾分类进家庭宣传活动，取得了良好成效12月26日，工作人员分组深入小区楼栋、店铺，逐户上门进行垃圾分类宣传每到一户，工作人员都热情地向居民发放垃圾分类宣传资料，详细讲解垃圾分类知识，通过有奖知识问答送温暖的方式将垃圾分类知识渗透到家庭中，鼓励居民从自身做起，坚持做好垃圾分类，努力带动身边的人同时向居民家庭发放环保购物袋，建议购物时携带可重复使用的购物袋，保护环境，为地球减负活动中，志愿者在垃圾分类投放处，强化“桶边督导”工作，发挥志愿者对垃圾分类“宣传、指导、服务”职能，进行垃圾分类示范
(请一个同学上台摆，教师来回巡视，帮助有困难的学生完成)2、拍手游戏：教师：第一次拍几下(3下)第二次拍几个3下(2个3下)第二次拍的是第一次的几倍师生对拍：教师：拍2下，要求学生拍的是自己的4倍教师：拍1下，要求学生拍的是自己的5倍同桌对拍练习：3、组织分小组找倍数关系比赛：教师：用课件展示动物园图，要求学生看一看动物园里有哪些动物数一数每一种动物各有几只分小组说一说：谁和谁比，以谁为标准，把谁看成一份，谁是谁的几倍(对一题加10分)(学生回答，教师板书)小鸟的只数是熊猫的5倍(5个2只，2只)猴子的只数是松鼠的2倍(2个3只，3只)兔子的只数是大象的4倍(4个1只，1只)……四、教师总结：这节课我们对倍有了初步的认识
有些孩子之间常常为了一点小事斗嘴甚至打架，那么为什么你们不可以宽容一点，给你的小伙伴一个微笑呢孩子们，当别人在帮助我们的时候，你一定要真诚地对别人说一声谢谢；当别人需要你帮助的时候，也希望你一定要伸出你温暖的双手去帮助别人，孩子们，你们能做到吗那我们所有老师都想知道我们学校会有多少孩子会成为像雷锋叔叔那样的人，这个寻找雷锋的任务还是就交给孩子们吧请你们留心观察身边的人和事，把你身边的活雷锋找出来，并把他的事迹用作文的形式写出来学校将举行寻找雷锋征文活动，我们将从孩子们的作文中评选出优秀的文章给予奖励孩子们，大后天就是妇女节了，不知道孩子们有没有听老师的建议在上个周末就提前祝你们的亲人节日快乐呢
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